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卡耐基成功全集之二经营管理方略-第34章

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  戴尔。卡耐基在《影响力的本质》的序文里引用威廉。詹姆斯的话:“一 如半睡眠的情况,我们只不过使用肉体及精神的一部分资源而已。”

  将部下所拥有的才能发掘出来,于管理者十分有利。管理者应该用本书 所叙述的诸原理,使部下尽其才能。既可减少经费,增加利益,以及产生更旺盛的劳动力和经营管理热忱。

  第二章    管理者的自我管理

  一、自我教育与评价

  自我教育在这个社会上,每年都造就了相当多的管理人员,但是能应尽管理职责 的人,到底占了多大比率?

  接受管理职位的人,未必能担负起管理人员应尽的责任,管理人员应该 明确地知道该有何种心理准备?该采取何种行动?

  成为管理人员后,观念及思维都不能停留在普通职员或基层管理者的水 平。要仔细认清自己目前的立场,遇到任何事情应正确地把握现状。

  其次,管理人员要认清自己需具备何种水平。参加公司内部的经营会议 时,若被众人认定为“难得一见的人才”,表示能力方面已经没有问题。

  管理人员有很多机会和公司外的关系者接触。此时,管理人员的言行举 止不但代表自己,同时也代表公司。若言行不当,导致外人批评说:“那家公司素质真差”,则后果相当不好。

  管理人员在接受职位后,应努力进修必要的教养与知识。 另外,管理人员必须认清自己日常应该做的工作。管理人员所做的是管理的工作,应该具有业务管理的能力。 在管理人员的职位上,判断性的业务会逐渐增加,迅速、正确的判断是不可缺少的条件。

  1。管理者九项原则 世界上有各种各样的原理、原则。同样,经营管理也有“经营管理的九项原则”。 所谓的原则是指,经过长期检验所整理出来的合理化现象。遵照原则行动,事情必会顺利。违背原则行动,结果一定很惨。 要做个条理分明的管理人员,最好把各种原理、原则放在身边,时刻自我提醒,以避免养成独断专行的习性。

  (1)经营管理原则 在经营企业时,如要顾及民主性、合理性、职能化的推进、公司全体与各个职员间是否协调、公司与社会是否协调,则以下原则非常适用。

  (2)有关目标的原则 经营管理的目标不是支配,而是满足劳资双方为优先。所谓的满足是指处在某一时点下,从各个状况而言,双方都能同意的水准。也就是说,双方 设定同意的目标。

  (3)命令一元化原则 在原则上,一位职员只接受一位上司的命令。为了避免复数命令造成混乱局面,这是绝对必要的。不过在特殊条件下,可以打破这项原则。

  (4)分业与专业化原则 工作时应尽可能采用分业制度及专业制度,若想使本原则与命令一元化原则不致发生冲突,可引入“指挥参谋组织”(line and staff)制度。

  (5)监督范围妥当化原则它也称为“管理范围”(span of control)。每个管理人员所管理的人 数皆有一定限度。通常,作业员以 15~30 人为限,事务员以 6~8人为限,企划方面以 2 或 3 人为限。不过,视现况而定,可弹性增减。

  (6)阶层短缩化原则 管理阶层愈短愈好。如果拉得过长,不但命令传到低层需要浪费较多的时间,且内容亦有可能歪曲。本项原则必须与第五项原则相互协调。

  (7)权限委让原则 工作与权限有密不可分的关系。把工作交给部属时,必须连同权限一起委让。它的结果是,委让者必须管理委让出去的权限。

  (8)分权化原则 权限委让必须遍及组织全体,这是分权化原则。有了分权化制度,就要具备完整的公司管理体制。分权化包含决定及执行。

  (9)目标管理原则 分权化的结果,担当者必须自己设定目标,或与上司一起设定目标。成绩若相当不错,部属的自主性及参加意识便会相对地提高。

  2。管理者特征说明 成为管理人员之后,不要自认为是个了不起的人物。在企业内,工作最卖力的应该是管理人员才对。 管理人员的待遇高,工作量多,上面的人对你的监督却很严格,一有问题发生,就会说:“你这个管理人员是怎么当的?”而部属也会批评说:“我 们的上司到底怎么搞的?”要做好这管理人员的工作,最好具有强烈的使命感并且不计较得失。

  (1)管理人员是指股长级至部长级的人。

  (2)管理人员是通过部属完成工作的人。

  (3)管理人员是所谓的 Playing manager,一面驱使部属一面推行本身业 务的人。

  (4)管理人员是以目标为中心,而不是以工作时间为基准的人。

  (5)管理人员是部门的经营者或责任者。

  (6)企业的优劣是以管理人员的质与量来决定的。

  (7)管理人员是“背负重责的人”而不是“了不起的人”。

  (8)管理人员是面对很难工作的人。

  (9)管理人员是不会因“头痛”或“腹痛”等理由而请假的人。

  (10)管理人员是必须比部属早到,比部属晚退的人。

  3。管理者五大功能 有些刚上任的管理人员不晓得自己该做些什么,因为再也没有人会指挥他说:“今天你该办这些事!”。 管理人员必须自己决定该做什么事,而不应接受指挥而做事。同时,管理人员也应彻底发挥下列的五大功能。 五大功能是指“决定、计划、准备、实施、检查”。管理人员必须知道如何掌握这五大功能的比重。成为管理人员之后,“决定”与“检查”所占 的比重也随着增加。

  (1)管理人员是部门的经营者或责任者,他必须对本部门的业绩负责。

  (2)管理人员必须管理“人”、“物”、“钱”、“信息”。管理即是所 谓的“PLAN。DO。CHECK”。

  (3)管理人员必须统率及指导部属。同时,应该使部属发挥出 100%以上 的实力。

  (4)管理人员必须解决问题。所谓的问题即指“阻碍提高业绩的障碍物”。

  (5)管理人员必须进行判断的业务,职位越高,判断的工作越艰难。管理 人员如果判断错误,就会使公司蒙受损失。

  4。管理者宪章制度 一逃避,工作便会紧追不舍。如果管理者逃避工作,部属的心就会逐渐疏远。 管理者在工作时,应具备坚定的信念。下列的管理者宪章可在会议或研讨会时一起畅诵,也可写在笔记本或桌历上,时时自我勉励。

  (1)身为管理者,我要自动面对困难的工作。

  (2)身为管理者,我是经营者的化身,同时也是推动经营的原动力。

  (3)身为管理者,我必须使部属及组织的力量发挥到极点。

  (4)身为管理者,我必须工作迅速,不浪费时间。

  (5)身为管理者,我时时以数字来判断事物。

  (6)身为管理者,我必须不断地自我启发。

  (7)身为管理者,我必须具备创造力才能在新时代生存。(8)身为管理者, 我必须积极地行动。

  (9)身为管理者,我必须积极地培育部属。

  (10)身为管理者,我在行动上必须具有目的意识、问题意识、价值意识。

  5。管理者错误种种 成为管理者后,工作的内容必须改变。如果管理者与部属做同样的工作,就不是称职的管理者。 部属可以处理的工作,应该分配给部属做,同时要求部属必须报告,以便确认工作的结果。 上司也想知道自己的工作成果,即使上司不催促,也要主动报告。

  (1)认为必须亲自做才能完成而不把工作委托给部属。

  〈结果〉任务过多,被工作追得团团转。

  (2)以自己的方法来处理事情。

  〈结果〉无法标准化,定型化,效率不佳。

  (3)没有明确地公布工作时间、地点及承担者。

  〈结果〉本人不在时部属一筹莫展,无法进行工作。

  (4)身为管理者却不知要做什么工作。

  〈结果〉无法具体地进行人、物、财方面的管理,漏洞百出。

  (5)认为接受权限后就不须报告,因此从不向上级报告及联络。

  〈结果〉直属上司无法得知工作结果,心生不安不敢再委以重任。

  (6)认为待在公司便是在工作,认为活动四肢便是在工作。

  〈结果〉一天到晚尽做些与业绩无关的工作,企业的业绩始终无法提高。

  (7)认为管理者的工作是照本宣科地执行上司的命令,只要不拂逆上司, 不被上司斥责,就尽到管理者的责任。

  〈结果〉变成没有自主性、缺乏判断力的机器人管理者。

  6。管理者必备常识 管理者不只是工作能力要强,同时也要具备各种各样的常识。 要具备各种常识必须付出努力。身为管理者,不具备较高的常识与修养,顶多是个粗俗的人,不能成为有魅力的管理者。

  (1)阅读理解能力至少要有高中毕业的程度(阅报的能力要有高中毕业的水平)。

  (2)在外文方面,英文能力至少要能在国外通行。

  (3)在数学方面,至少要精通资产负债表、损益表的内容。

  (4)在经营方面,能带领十人左右的部属。

  (5)在话题方面,必须认识政治、经济、社会、宗教、文学、艺术、国际 等问题。

  (6)在医学、食物、运动方面,要具备一般维持健康的知识,并亲身实践。

  (7)在兴趣方面,至少要精通一种技能。

  (8)在服装、仪容方面,不管是何时、何地,水准都要符合管理者的身份。

  (9)在表现力方面,即使突然被指名发言,也能毫不费力地畅谈 5 分钟左 右。

  (10)在专门领域方面,能在众人面前畅谈 1 小时左右。

  7。管理者能力评价 成为管理者后,要认清别人是依什么观点来评价你。

  下表是专门为评价管理者而设计的评价标准,但不一定都符合每家公 司。一般而言,评价的标准应该都大同小异。

  本身打算长年待在公司时,则评价的好坏对晋升与否有举足轻重的影 响。希望各位能借此表提高你的工作能力。

  种类    条件    评价的内容

  工作量

  工    目标管理工作量、工作速度以及执行计划的能力如何?如何设定达 到目标的手段?是否查核进度与采取对策?

  作    工作质 创意构思工作的精细、正确、手段如何?是否会以新的观念、方法、 程序等处理问题?

  归属意识    对企业的归属意识是是强烈?凡事是否会以公司为中 心?以工作为中心?

  心    积极性    是否会主动地向工作量挑战、提案改善及自我启发?

  责任感    对自己的工作抱着什么心态?对自己或部属的行为是否态    有责任感?态度又是如何?

  协调性    对上司、同事或其他部门的工作,是否肯出力协助?在集 体中是否能坚守自己的岗位?

  知识、技能    是否具备丰富的知识与技术?以便推动本部门的工作? 是否努力不断地吸收新知识?

  能    指导、统率    是否设法教育部属、提高部属的能力?是否能掌握部属, 使他们朝目标前进?

  力    管理、调整    是否能妥善地管理本部门的人、物、财等?在必要时是否 能调整部门内或与其他部门间的关系?

  解决问题    是否能事先指出业绩上的问题点,并努力设法改善?

  8。管理者日常评判 在企业内,职位越高越需要正确的判断力。判断事物时必须要有尺度(基准)。 在日常生活中,格言是一种尺度。理解很多安全性格言的人,便能过安稳的生活。 身为一个管理者,在日常生活中如想迅速、正确地判断事物,最好为自己立下一个包括人、物、财方面的基准。以下是参考资料,希望各位加以利 用。

  (1)有关人的准则(1)做个能培育人才的管理者。

  (2)做个爱护部属的管理者。

  (3)要恩威并施。

  (4)要辅助上司,唯有协助上司,使上司晋升,自己才有晋升的机会。

  (5)采取少数精锐主义。

  (6)高工资、高效率。

  (7)企业是自我锻炼的场所。

  (8)使工作与学习并进。

  (9)对人要亲切,对工作要严格。

  (10)公私要分明。

  (11)管理者的人生蓝图应放在工作上面。

  (12)管理者好比�
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