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冯德全早教方案0-3岁-第3章

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  2。 小手小脚
  目 的
  让宝宝认识四肢,发展自我意识。
  准 备
  5个手指脸谱和笑娃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈和宝宝面对面坐着,捏捏宝宝的手说:〃宝宝的小手,手,手。〃再捏捏宝宝的脚说:〃宝宝的小脚,脚,脚。〃引导宝宝注意自己的手脚。
  (2) 打开宝宝的手掌,唱手指谣:〃小不点儿睡着了,小胖子睡着了,大个子睡着了,妈妈睡着了,爸爸睡着了。〃同时,分别按下小指、无名指、中指、食指、大拇指。
  3。 认识手
  目 的
  培养宝宝的本体感觉,让宝宝认识手。
  准 备
  红色广告色,白色图画纸,字卡〃手〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈伸出手来,与宝宝握手,并挠挠宝宝的手心,告诉宝宝:〃大手拉小手,大手小手拍一拍。〃
  (2) 妈妈可与宝宝玩游戏〃小手在哪里〃,让宝宝听口令:〃举手,藏手,伸手。〃
  (3) 丰富宝宝的语言,教宝宝发〃手〃的音。
  (4) 妈妈可在宝宝手上涂广告色,让宝宝印手印,以加深对手的认识。
  (5) 识字:手。
  4。 认识脚
  目 的
  培养宝宝的本体感觉,让宝宝认识脚。
  准 备
  手绢或小毛巾,字卡〃脚〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈拿手绢盖在宝宝的脚上,喊〃一、二、三〃,露出宝宝的小脚,并告诉宝宝:〃小脚,宝宝的脚。〃
  (2) 妈妈握住宝宝的脚腕,一上一下地抬动,同时念儿歌:〃我有一双小脚丫,走起路来嗒嗒嗒。〃
  (3) 妈妈让宝宝的脚踏在自己的脚面上,跟着自己被动地走,从而了解小脚可行走。
  (4) 识字:脚。
  5。 宝宝洗澡
  目 的
  让宝宝认识身体部位,培养宝宝爱洗澡的习惯。
  准 备
  玩具小橡皮鸭或其他动物,浴盆,字卡〃头发〃〃脸蛋〃〃胳膊〃〃腿〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈将宝宝放在浴盆里,告诉宝宝:〃宝宝,来和小鸭子一起洗澡了。〃
  (2) 妈妈从宝宝头上开始洗起,同时配合儿歌:〃小宝宝来洗澡,洗头发(搓宝宝头发),洗脸蛋(擦洗脸蛋),洗胳膊(搓洗宝宝胳膊),洗肚皮(洗宝宝肚皮),洗小腿(搓洗宝宝双腿),最后洗洗小脚丫。〃
  (3) 妈妈也可与宝宝玩游戏:〃小孩小孩真爱玩:摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸你的小脸蛋儿(肚皮、腿)。〃巩固宝宝对身体部位的认识。
  (4) 识字:头发、脸蛋、胳膊、腿。
  6。 认识 苹果
  目 的
  (1) 让宝宝认识苹果。
  (2) 听到〃苹果〃时,能转着看苹果(目视苹果),或用手抱苹果。
  (3) 丰富宝宝的味觉,鼓励宝宝多吃水果。
  准 备
  红苹果,红口袋,小手绢,字卡〃苹果〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈将一个红红圆圆的大苹果举在宝宝面前说:〃苹果红,苹果圆,甜甜的苹果真好吃。〃
  (2) 妈妈将苹果放在一个红口袋里,在宝宝眼前不停地晃动,引起宝宝的兴趣。再用袋子轻碰宝宝的小手,逗宝宝抓取(试碰一两次之后,让宝宝抓住袋子)。
  (3) 让宝宝试着拿出苹果(家长适当帮助),妈妈露出惊奇的表情对宝宝说:〃苹果,苹果,苹果。〃
  (4) 妈妈在宝宝玩兴正浓时,突然用手绢蒙住苹果,问:〃苹果呢?苹果去哪儿了?〃妈妈边说边把双手食指放在头两侧,引导宝宝寻找。让宝宝学会目视苹果,或主动抱苹果。
  (5) 当宝宝怀着惊奇的表情找到苹果时,妈妈可教宝宝学儿歌:〃苹果红,苹果圆,甜甜的苹果真好吃。〃
  (6) 妈妈、宝宝一起吃苹果。
  (7) 识字:苹果。
  7。 认识饼干
  目 的
  让宝宝认识饼干,培养宝宝自己吃东西的能力。
  准 备
  各种形状或动物图案的饼干,字卡〃饼干〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈给宝宝吃饼干时,告诉宝宝:〃饼干,饼干,宝宝爱吃。〃
  (2) 让宝宝自己拿饼干吃,培养宝宝自己吃东西的能力。
  (3) 为宝宝准备各种形状或动物图案的饼干,同时让宝宝初步认识形状或小动物,丰富宝宝的想象力。
  (4) 识字:饼干。
  8。 认识牛奶
  目 的
  让宝宝认识牛奶,培养宝宝爱喝牛奶的好习惯。
  准 备
  牛奶,字卡〃牛奶〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈告诉宝宝:〃这是牛奶,宝宝最爱喝的牛奶。〃
  (2) 在宝宝喝牛奶时,妈妈可念儿歌:〃牛奶香,牛奶甜,宝宝喝了身体棒。〃并学说:〃牛奶。〃
  (3) 识字:牛奶。
  建 议
  宝宝6个月后,母乳喂养的妈妈要给宝宝添加牛奶,为以后断奶做准备。另外,应每天让宝宝喝半升牛奶。
  9。 认识花
  目 的
  (1) 让宝宝认识花,发展宝宝的观察力。
  (2) 培养宝宝对美好事物的欣赏情趣和对大自然的热爱之心。
  准 备
  几盆盛开的鲜花或鲜花图片,字卡〃花〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈常带宝宝到花园,指点宝宝观看五颜六色的花,告诉宝宝:〃这是花,宝宝就像花一样美。〃
  (2) 妈妈一边让宝宝欣赏花,一边加深宝宝对颜色的认识:〃这是红色的花,这是粉色的花,这是白色的花……〃
  (3) 一边让宝宝看花,一边说儿歌:〃花儿花儿美,花儿花儿香,宝宝就像花一样。〃使宝宝学会发〃花〃的音。
  (4) 妈妈可在家里种养几盆花,以陶冶宝宝的情趣。
  (5) 识字:花。
  10。 认识树
  目 的
  让宝宝认识树,培养宝宝的观察力,发展宝宝的嗅觉、视觉。
  准 备
  四季树木图片,字卡〃树〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈带宝宝到户外去看树木,告诉宝宝:〃这是树,树有树干、树枝、树叶,有的树还会结出果子。〃
  (2) 妈妈带宝宝观察树在四季的变化:春天树会抽出绿色的嫩芽,夏天树长得枝叶茂盛,秋天树叶变黄落满大地,冬天的树是光秃秃的。
  (3) 识字:树。
  建 议
  妈妈为宝宝摘一片树叶,让宝宝观看树叶清晰的脉络,闻闻树叶的清香,看看风中摇动的枝叶。
  11。 认识月亮、星星
  目 的
  (1) 让宝宝认识月亮、星星,并且知道太阳走了,天黑了,月亮、星星就会挂在天边。
  (2) 培养宝宝的观察力。
  准 备
  太阳、月亮、星星图片,字卡〃月亮〃〃星星〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 在一个比较晴好的夜晚,妈妈可带宝宝来到户外,指引宝宝观察天上的月亮、星星。
  (2) 妈妈在指引宝宝观察时,告诉宝宝,圆圆的是月亮,亮闪闪的是星星。
  (3) 为加深宝宝对月亮、星星的认识,可念儿歌给宝宝听:〃大月亮,像银盘;小星星,亮闪闪。〃
  (4) 识字:月亮、星星。
  建 议
  可让宝宝反复练习从一些图片中找出月亮、星星的图片。
  12。 认识鱼
  目 的
  让宝宝认识鱼,发展宝宝的观察力。
  准 备
  金鱼缸,金鱼或金鱼图片,字卡〃鱼〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈带宝宝观察鱼缸里的小金鱼,告诉宝宝:〃这是鱼,它在水中游来游去。〃
  (2) 妈妈一边指点宝宝观察鱼,一边念儿歌:〃小鱼小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。〃促使宝宝学会发〃鱼〃的音。
  (3) 妈妈可在家里养几条小金鱼,以发展宝宝的观察力。
  (4) 让宝宝在众多的图片中找出鱼的图片。
  (5) 识字:鱼。
  13。 认识杯子
  目 的
  让宝宝认识杯子,并学会用杯子喝水(奶),以培养宝宝的自理能力。
  准 备
  有图案的小杯子,牛奶,字卡〃杯子〃〃喝〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈将有漂亮图案、两边带把手的小杯子放在宝宝面前说:〃宝宝,这是杯子。〃并举起杯子念儿歌:〃小杯子,举起来,咕咚咕咚喝水了。〃
  (2) 训练宝宝双手扶杯喝水时,杯子里应少放些水,以免泼洒在宝宝的衣服上。
  (3) 识字:杯子、喝。
  建 议
  (1) 平时让宝宝少喝带有刺激性的饮料,培养宝宝喝白开水的良好生活习惯。
  (2) 为激发宝宝独立用杯喝水(奶)的兴趣,妈妈可与宝宝玩〃干杯〃游戏:妈妈举一只杯子,宝宝举一只杯子,碰杯后,让宝宝模仿妈妈用杯子喝水。
  14。 认识碗、勺
  目 的
  让宝宝认识碗、勺,培养宝宝良好的饮食习惯及自理能力。
  准 备
  木质或塑料碗,不锈钢勺,少许食品,字卡〃碗〃〃勺〃〃吃饭〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 进餐时,妈妈将碗和小勺摆放在宝宝面前:〃宝宝坐好,开饭了。〃并指点碗说:〃这是碗,里面盛着粥。〃然后举起小勺:〃来,宝宝张大嘴,用小勺吃粥。〃
  (2) 妈妈可将碗、勺与其他餐具摆放在一起,让宝宝指点、辨认。
  (3) 识字:碗、勺、吃饭。
  建 议
  (1) 进餐时,妈妈可为宝宝准备一套安全的碗和勺(如不锈钢的),让宝宝学习用勺独立进餐。
  (2) 应让宝宝从小养成良好的饮食卫生习惯,如进餐前为宝宝戴上围嘴,洗干净手,不要让宝宝一边吃一边玩,以免影响胃肠道的消化。
  15。 认识电话
  目 的
  让宝宝认识电话,并会把手放在耳边做打电话状,同时会发〃喂〃的音。
  准 备
  电话或玩具电话,字卡〃电话〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 来电话时,妈妈告诉宝宝:〃来电话啦!宝宝接电话。〃妈妈帮宝宝拿起话筒,放在宝宝耳边,并提示宝宝发音:〃喂!〃
  (2) 妈妈为宝宝准备一个玩具电话,和宝宝玩打电话游戏。
  (3) 玩打电话游戏时,妈妈可说儿歌:〃小电话,喂喂喂,小宝宝,你好呀!〃
  (4) 识字:电话。
  16。 认识〃1〃
  目 的
  发展宝宝的数概念。
  准 备
  水果、饼干、糖果若干,字卡〃1〃。
  智慧妈妈教你玩
  妈妈拿出1块饼干或糖果,竖起食指告诉宝宝:〃这是'1'。〃让宝宝模仿这个动作,然后把食物给他,并再次竖起食指表示〃1〃。同时出示字卡,让宝宝认识〃1〃,并加以鼓励。
  建 议
  家长可根据宝宝的喜好(如有的宝宝对汽车、玩具感兴趣,有的宝宝对笔、书画感兴趣),引导宝宝反复认识〃1〃。
  17。 数数歌
  目 的
  让宝宝熟悉数字的顺序,为培养宝宝的数概念做准备。
  准 备
  积木,套碗,套杯,字卡〃数〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 提供积木、套碗、套杯,让宝宝随意摆弄,观察宝宝的不同玩法。
  (2) 当宝宝把积木搭高时,妈妈可边帮他搭高楼大厦,边有节奏地念儿歌《 数高楼 》:〃一层楼、二层楼,三层、四层、五层楼;六层楼、七层楼,八层、九层、十层楼。〃然后推倒积木,让宝宝产生兴奋感,引起其数高楼的欲望。
  (3) 还可让宝宝给积木排队数数。游戏可反复进行。
  (4) 识字:数。
  建 议
  家长抱宝宝上下楼梯或扶着他走路时,可有节奏地从1数到10。
  18。 数指偶
  目 的
  让宝宝熟悉数字的顺序,形成简单的数概念。
  准 备
  5个动物指偶(小鸡、小鸭、小猫、小狗、小松鼠)。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 让宝宝独坐,妈妈边出示指偶边讲故事。宝宝会产生注视的兴趣,双眼会随着小动物的一个个出现而移动。
  (2) 也可让宝宝出示指偶,妈妈讲故事。活动可反复进行。
  建 议
  家长可伸出五指,边和宝宝一起数数,边念儿歌:〃一、二、三、四、五,上山打老虎。打到几只虎?让我数一数。数来又数去,一、二、三、四、五。〃
  19。 套盒子
  目 的
  (1) 让宝宝模仿成人的动作。
  (2) 对宝宝进行数学启蒙,初步发展宝宝的思维能力。
  准 备
  大小不同的盒子若干,字卡〃套〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈带宝宝进入活动室,引导其看大小不同的空盒子。然后给宝宝示范,将小盒子套在大盒子里,边套边数:〃1个、2个、3个……〃套完后,再一个个地数着取出来。
  (2) 让宝宝模仿妈妈的动作。游戏可反复进行。
  (3) 识字:套。
  建 议
  家长可准备一些套碗、套圈和几何图形套具,来训练宝宝的手眼协调能力。
  20。 盖盖子
  目 的
  发展宝宝的观察力和思维能力。
  准 备
  大小不同的带盖子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃
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