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经典笑话-第152章

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  7:30 “呼噜噜,呼噜噜……”
  10:30 “奇怪了?我今天居然比昨天早起半小时。”
  11:00 “终于到饭点了,早就饿了。走吧,去吃饭!”
  12:00 “走,教研室去,又能上网,还有空调,真爽!”
  17:00 “我怎么感觉我每天唯一的指望就是吃饭呢?呵呵!”
  19:00 “告诉他别写信了,还写,要E…mail干吗吃的!”
  22:00 “哈!你的拖拉机又没大过我,两级!”
  23:00 “停电了,这一天好象似乎又白白浪费了。”
  00:00 “不能再这样颓废了!我明天决定上自习!奇怪,书呢?”
  00:30 “又要睡觉了,咳………………。”

 

 153 '本章字数:400 最新更新时间:2007…04…28 12:48:38。0'
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 寝室对联
某大学有相邻三个寝室,A室人好“麻”,B室人喜烟,C室人好酒。
  所以A室被称为“麻馆”,B室被称为“烟馆”,C室被称为“酒馆”。一日有好事者夜间给三个寝室贴了三幅对联:
  A室上联为“修我长城”,下联为“爱我中华”,横批为“不玩不行”。
  B室的上联为“日照小屋生紫烟”,下联为“烧尽口袋所有钱”,横批为“随地吐痰”。
  C室上联为“举寝食粥酒常喝”,下联为“莫使金樽空对月”,横批为“一喝就多”。
  期末后,学校对这三个寝室进行了“三查”,三个寝室的人不仅被抓了补考还受了处分,又有好事者在夜间偷着给三个寝室贴了对联:
  A室的上联为“不修长城非好汉”,下联为“修了长城输一万”横批为“一群傻蛋”。
  B室的上联为“口袋钱抽干”,下联为“小脸金光闪”,横批为“有病肺炎”。
  C室上联为“拿空杯流眼泪”,下联为“不及格喝坏胃”,横批为“酒钱交了补考费” 

 154 '本章字数:671 最新更新时间:2007…04…28 12:49:23。0'
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 等咱老师有了钱
等咱老师有了钱,悬赏100万通缉那个说“没有教不会的学生只有不会教的老师”的家伙,让他来教教50个参差不齐的学生,看他能不能把他们都培养成四有新人! 

  等咱老师有了钱,自己办出版社印刷厂!零利润发售教材!没道理义务教育的教材还那么贵要从学生地方赚一笔的!

  等咱老师有了钱,把薄弱学校和民工子弟学校挂牌为“教育系统领导干部实践基地”,让他们颁布新政策新理念前先用实践去检验可行性。教师节的时候咱也坐着小车去慰问,给他们一人发条毛巾,发瓶金龙鱼,然后用温暖地大手握得他们热泪盈眶! 

 

  等咱老师有了钱,让领导去下乡支教,咱去欧洲考察!

  等咱老师有了钱,让来指导的专家学者吃福乐娃体验生活,咱带学生去五星级饭店吃大餐改善生活!

  等咱老师有了钱,开个教师法律援助中心,哪个家长无理取闹,咱也告他个诽谤侵犯! 

  等咱老师有了钱,金嗓子喉宝要列入医保药物范围,让那草珊瑚见鬼去!

  等咱老师有了钱,超课时一律拒绝,代课老师请俩,上课一个,改作业一个!

  等咱老师有了钱,每人买辆小车。凭啥人家有车贴,咱大老远坐公车都没个贴? 

  等咱老师有了钱,论文一天发表一篇,要带刊号的!反正那些出版社也都认钱,评这评那又硬卡这个。 

  等咱老师有了钱,自己办学校自己编教材!三天两头换教材所谓新版都是换汤不换药,烦不烦?干脆自己定标准!

  等咱老师有了钱,进修培训一律报销,职业进修也是为工作服务,干嘛又燃烧自己还又要自己掏腰包?

 

 155 '本章字数:1623 最新更新时间:2007…04…28 12:49:52。0'
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 爱情的生物学基础
好久没有搞生物了。下面这些,都是些道听途说。谬误在所难免, 欢迎诸位以讹传讹。哪位还在学生物的,去翻翻杂志、学报什么的, 一定可以写出一篇很有趣的term paper。 :…)
   一 爱是什么?从生物学角度来讲,爱情是分阶段的。
   第一阶段叫亢奋 阶段,
   第二阶段叫麻醉阶段。 
   第一阶段的生物化学基础是“安非他命”amphetamine; 学名叫 苯异丙胺。两人相见,或一见钟情,或慢慢培养,脑干里终于分泌 出这种物质,于是爱情就产生了。 苯异丙胺是一种神经兴奋剂。它可使你觉得精力充沛,注意力集中, **旺盛等。这些都是爱的表征。它还有一种奇怪的效应,就是 会使你产生偏见,只看到自己喜欢看到的事物。所谓情人眼里出西 施也。 
 如果只有一个人产生苯异丙胺,那就只好单相思了。 苯异丙胺的分泌,不是永久的。一般五到七年后,苯异丙胺的分泌 就会逐渐减少。爱情的危机便到来了。要度过这一危机,还有赖于 另一种物质的产生。这种物质叫吗啡。 
 简单的说,吗啡是一种神经麻醉剂。它使你拥有一种安全感。一种 白头到老的安全感。这便是爱情的第二阶段。 爱情的第一阶段是火。
 第二阶段呢,是粘乎乎的酸辣汤。 如果两人都没有产生吗啡,那就只好拜拜了。这是大自然的安排。 
 所谓七年之痒是也。 
 二 人的大脑,无非是一个物化包。一个个物理化学过程,在外界信息的 驱动下,在互相催化,互相反馈。 是什么东西促使了这些物质的产生?这个还不是很清楚。不过,大自 然里很多东西都是反馈的。从进化的角度讲,这必须是正反馈:必须 先有安全的信息,然后才会有安全感的化学过程。(从神学的角度讲, 如果我们假设上帝不是笨蛋,结论也是一样。) 
 三 早在一百多年前,就有一些百无聊赖的化学家,莫明其妙的就发现了 苯异丙胺的奇效。别出心裁的政治军事家们,便拿来给士兵们服用。 士兵们果然更加容易接受洗脑,更加疯狂勇敢的作战。德日英等国的 军队,都用过这东西。 现在市场上的一些减肥灵药,所谓不用节食的减肥药,实际上就是苯 异丙胺加以改进的药物。刺激**的效果没了,免得人们服后惹事生 非。它的作用机理,是使你觉得精力充沛,上串下跳废寝忘食地做许 多事情,把能量消耗掉,以达到减肥的目的。
   目前,苯异丙胺是受严格控制的药物,没有处方买不到。在美国, 医生只有在两种情况下可以开苯异丙胺:epilepsy和ADD。 得Epilepsy的人,会随时突然昏倒。ADD;所谓“注意力缺乏 综合症”是也。被新加坡打屁股那位,就这毛病。服一点苯异丙胺, 注意力集中一点,就不ADD了。 ADD没有公认的诊断标准。随便哪个跳皮倒蛋鬼,都可以说自己是 ADD;去混个处方出来倒卖。
 四 坚信人定胜天的人们,没有忽视到苯异丙胺的神效。如果自己就可以 往静脉里注苯异丙胺,何必要等待丘比特的神箭? 滥用苯异丙胺,在西方已成为越来越严重的社会问题。 大脑物化包的复杂程度及其精致的内部平衡,是不轻易接受外部直接 干预的。比如说,有正反馈就必有负反馈。药效过后的反弹,与苯异 丙胺的神效感觉刚好相反。大脑本身的负反馈使得外来苯异丙胺的效 果一次比一次差,滥用者不得不一次次增大剂量。一旦上瘾,很难自 拔。 更麻烦的是,滥用上瘾后,你可能连真丘比特的神箭也感觉不到了。 不加控制地大剂量使用苯异丙胺,使大脑受到过分的刺激,会使人变 得神经质,精神变态,疑神疑鬼,草木皆兵。脑细胞过多死掉,会使 人变成永久性神经病。 滥用者使用苯异丙胺五到七年后,大脑的负反馈已使得该药彻底失效 了。再使用也感觉不到兴奋了。而反弹则越来越强烈。
  真是人算不如天算。人造爱情也逃不掉七年之痒。 五 苯异丙胺有一个药效更强的近亲,也就是著名的海洛英。而吗啡呢, 则是鸦片的主要有效成分了。 孤独的人们哪,还是老老实实地等待着丘比特的神箭吧。
 

 156 '本章字数:541 最新更新时间:2007…04…28 12:50:27。0'
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 大学四年我终于成材了
我是一名即将迈向社会的大学生,几年的大学生活造就了我这样一个德、智、体、美、劳全面发展的复合型全才,在临近毕业之际,特将几年的学习成绩向关心和爱护我的人们汇报如下:

  我学会了做饭:泡方便面的技术在313寝室湛称一流。

  我学会了使用电脑:能熟练地开关机,特别擅长玩网络游戏,在整个学院里鲜有对手。

  我学会了多门外语:明白吃饭该用“米西米西”(日语)、骂人应该用“pig”(英语)、同哥们道别该说“打死你大娘”(俄语)。

  我学会了体贴关心人:尤其关心漂亮的美眉,几年的时间里,我先后照顾过十几位妹妹,众望所归地被评为本校爱心大使。

  我学会了健身运动:主要是打麻将、斗地主、打架。

  我学会了团结同学:有烟大家抽,有酒大家喝。考试时,人人都争着给我递条子。

  我学会了勤俭节约:每天睡到下午三点钟才起床,三顿合一顿,为国家节约大量的粮食。平均半个月洗一次澡,一个月洗一次衣服,多次被评为全院的“节约之星”。

  我学会了写文章:写给女孩子的情书足足有一抽屉。

  我学会了有幽默感:会讲两千个以上的黄色小笑话。

  我学会了以理服人:同别人发生争执,常常骂得对方哭着给我承认错误。 

 157 '本章字数:485 最新更新时间:2007…04…28 12:51:05。0'
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 医学院校的搞笑标语
(一)医科大学的试剂中心很注意防火,门口有一标语“严禁携带火种进入”,其中〃火〃字的两点被人涂掉,成为“严禁携带人种进入”。 
(二)医学院有一片小树林,旁边有标语“此处用火不安全”,也被改为“此处用人不安全”。 

(三)在c医科大学女生宿舍楼门口,有一标语“女生宿舍,男生请止步”,有人略加一横成为“女生宿舍,男生请正步”。 

(四)另一女生宿舍的管理员老太太,在门口黑板上写了“女生午睡,男生止步,要自觉”,被人抹掉一划,成为“女生午睡,男生请上,要自觉” 。

(五)医科大学的垃圾筒边,有醒目标语“垃圾分类,从我做起”。实验动物所门口也竖了标语“爱护动物,就是爱护我们自己”。 

(六)医科大学的微生物教研室,与寄生虫教研室业务往来较多,教研室之间打电话经常听到这样的话,“喂,你是微生物吗?我是寄生虫呀”。 

(七)医学院实习生写病例时,把“肛门发炎”写成“肛门发言”,带教医生在旁边批语“放屁”。 

(八)另一实习生开化验单,把“尿常规”误为“屁常规”,护士小姐在旁边写“怎样收集标本?”  

 

 158 '本章字数:923 最新更新时间:2007…04…28 12:51:41。0'
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 十个经典的学生上课插嘴
。高中时全校必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿。此同学大怒,曰:我妈又没死,为什么要穿孝服? 

2。一美术老师小有名气,某报上有较大篇幅报道,并附照片,于是在课上自吹:“最近总有同学和我说,老师你真行,上了报纸还登了照片……”一学生:“寻人启事么?”从此美术老师拒绝该同学上美术课。 

3。语文课,老师叫起一昏睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”该同学:“吱。”老师汗下。 

4。高中时快会考的时候了,有一天上地理课,老师在上面报一个地名,让我们就在下面回答当地所出的矿产。说了很多地方以后,老师突然问了一句:“江南产什么?”全班男生齐声回答:“江南产美女!” 

5。初中时,一次生物老师讲非洲草原上的生态环境,全班无人听讲,遂怒,曰:“你们都看我呀!你们不看我,怎么知道非洲野猫长什么样子啊!” 

6。一次高数课上,老师问我一兄弟:“微积分是很有用的学科,学习微积分,我们的目标是?”那老兄当时在开小差,遂不假思索高声道:“没
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