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“可是那英语又存在什么样的问题呢？”
尽管之前也已经反复地给这些孩子多次强调过课本的重要性了，可这么长的一段时间过去了，好像他们兴趣一直还是不高，尽管也是多多少少能做一些题了，但依然还是效果不明显，更不要说什么大的进步了呢？
“难道说真的自已的判断出现了问题了么？”
有时候李强也禁不住地有点怀疑究竟是不是自已当初的判断出现了什么问题，可毕竟也有孩子可是成功了呢，怎么到了这几个孩子和身上怎么就效果不大了呢，尽管这几个孩子的学习兴趣虽然不算很高，可是基本上也还算听话，好像除了学习方法的问题，自已还真的找不来什么太好的解释呢？
“老师，你说说这英语怎么就是这么地难学呢？之前我可是也没有少做题了，而且上课的时候也认真地听讲了，要是做了一些稍微简单一些的倒也是可以，可就是偏偏怎么一做新题型，我就有些蒙圈了呢？要是它们也像数学题一样，能够多多少少地给我找出来几道例题让我仿照着做，就好了呢？”
就是李强还在沉思的时候，那小w的哥哥大w又哭丧个脸子，拿着一套自已刚刚做的卷子走了过来。
（本章完）
第249章 尝试一下
“不是吧？我看你还真的偷懒习惯了呢？难道你就不知道，就英语，语文这一类文科科目而言，很多时候真的很零碎的啊，若是你没有一定的兴趣，又或者是没有几分毅力还真的有些不太好说呢？”
李强回过头来，很是好笑地看着这大w，毕竟这孩子也真的是按自已所说方法一步步地尝试了，尽管也多多少少取得了一些成绩，但给人的感觉却依然还是有些没怎么开窍，所以他的英语成绩也基本上总是徘徊在不上不下，不好也不坏的情况的呢，尤其是现在听这孩子一说，居然也想着找一个数学差不多的方法，想彻底地一劳永逸地解决这方面的问题，还真的是有些好笑的呢？
“可是如果说我之前的时候，没有下功夫好好学习的话，我基本上也就承认了，可是现在我明明真的已经用心学习了啊，不信你看看这是我最近做的一些英语选择题，正确率也明明都已经达到八成以上了，可是我怎么就还是感觉有些无从下手的呢？我现在真的是有点疑惑了呢？难道真的是我不习惯做英语题么？再加上我们老师也说过，若是一个人真正努力的话，还是可以学好英语的呢？可我现在也明明是已经认真地学了，可怎么就还是不行呢？明明已经做了很多了，可就是没有一点感觉，真的是有些愁人啊？”
果然是爱学习的孩子比较受老师的欢迎，看着大w那一脸发愁的样子，李强一下子就笑了出来，道：“不是吧，你居然还真是想着好好学习英语的么？好像之前不是已经给你说过很多次了么？让你一定要学着先默写单词，然后再背课文，只要你能够把这两方面都吃透了，基本上也就差不多可以么？”
“可是我很多时候，真的是已经很认真的去做了啊，可是怎么就是感觉有些不太行呢？而且我们班上的那一部分英语学习比较好的学生，好像他们还真的没有怎么认真地背过课文，又或者是默写过多少单词，可是他们就是能够很顺利地考出来比较理想的成绩出来呢，可你再看看我们一天天不是背书，就是写作业，要不就是抄写单词什么的，可到头来却还是就考了那几个分，说实话这一点还真的给我以前的数学理科很像的呢，一天天题没少做，可就是不能提高成绩，可自从知道学习书地的例题之后，好像一切就都变得轻松了呢？即便是有时候没有来得及听课，可我只要是稍微一看例题，基本上多半就已经可以解决了呢？所以我就想着是不是有一个什么样的方法，能够让我们不能怎么费力去学习，也能可以彻底地解决问题的呢？”
看着大w那一脸认真的模样，再听他这么一说，李强也不得不认真了起来，有时候就是这个样子，人家孩子若是不想认真地学习倒也就罢了，可若是真的人家已经是发自内心的准备着要好好学习了，自已就再也不能够马马虎虎地敷衍了事了。
其实对于大w现在所说的这种情况，李强之前上学的时候，就已经是深有体会了，一开始他也是在很努力的学习英语，可是学着学着，就发现这其中还真的是了然无趣，且不说自己经常是事倍功半地白一功夫，甚至有一次好像都已经考到原题了，而且李强也还是顺利地把题给做出来，可是后来检查的时候，他就发现其中的一些自已怎么看，好像还真的有些看着不顺眼的呢，于是乎他又尝试着改了一下，可考试的的结果一出来，他一下子就傻了，原来之前凭借着自已的印象所做的结果竟然全部都做对了，而后来自已所认认真真改的那些答案却好像是一个也没有对的呢？
“怎么会这样呢？”
之前的时候，李强就多次曾经考虑过这个问题，好像还真是没有什么太好的答案，而很多人所给出地答案也只不过是他的语感出现了问题，渐渐地这件事就这样过去了，而李强自已的英语成绩尽管谈不上很差，可也基本上算不上什么很好，充其量也只不过不好也不坏罢了，而现在大w他们这些孩子的情况明显地跟自已当年的时候，很是有些相似呢？
一开始的时候，李强尝试着通过让他们多读多背，让他们积累一些语感什么大家经常只可意会，不可言传的东西出来，可是后来他就发现这几个孩子似乎还没有自已当年的时候勤奋，又或者是用心呢，于是乎指望着他们自已好好去学，基本也已经是不太可能的事情了，而现在他也只能通过多种手段逼着他们每天给自已，又或者是他们家人，老师背一遍课文，一来可以增加他们知识积累，二来也可以锻炼一下他们记忆力，毕竟他一直坚信，只要等这些孩子的积累足够多的时候，早晚还是会有一个集中的爆发，只不过就是时间早晚的问题，还真就急不来的！
本来一切的事情就这么打算安按就班地过下去了，可是今天听大w这么一说，好像还真的挺有几分道理的样子，尤其是像他们之前的时候，之所以学习成绩不太理想，还真的是因为有点没有好好学，又或者所学非所考，功夫下错了地方，又或者是用错了功夫呢？
想到这里，李强也是饶有兴趣地点了点头，笑着对大w，道：“好像还真的有点是呢？之前的时候，我就感觉着你们英语之所以成为老大难的问题，好像也根本就不是你们不知道学习，而是我们学习思路有问题，可具体是什么问题，我还真的有些说不好呢？要不这样，咱们就先悄悄地各自尝试一下，你呢，就按照你自已心中所理解地那样，自已试着学一下，而我呢，就也还像之前给你辅导数学的时候那样，试着帮找几套卷子，把你们所说的知识点给大概的分析一下，然后再分解，细化到你们课本之上，看看其中效果又到底是怎么样的，如何？”
（本章完）
第250章 请教问题
“那行吧？反正我之前一个人背书，又或者写作业的时候，好像也是挺认真地去学了，又写了，可是这其中偏偏就是好像间隔着什么似的，若是真像你说的这样，能够把它们给顺利地串连起来，好像还真的是不错的事情呢？”
听了李强的建议，这一次大W倒是再也没有像以前那样，直接嗯了一声，又或者是低着回去了，尽管还是有些不太确定，但依然还听话地答应一声，就去学习去了。
本来这样的事情，若是放在别的孩子身上，李强怎么也还要说着劝说一番呢，但这大W他可是一点也不会了呢，尤其是他们学习进步了之后，而这一段时间尽管学习退步了，可好像也跟李强的关系不太大呢，谁让之前应该坚持的时候，他却总是偏偏地喜欢走捷径，抄近道，尤其是后来他依稀地从自已的口中听说，这一段时间其实这大W一点也没闲着呢，好像还请了一个什么英语老师，辅导他的英语，结果这么长的时间过去，不仅白白耽误了毫无起色不说，还白白耽误了功夫，还真的是有些得不偿失呢？
其实就学生学习这一件事，在李强看来，一旦解决了孩子的学习态度和学习习惯的问题，基本也就再也和家长没有多大的关系了呢，尤其是那些中等学习程度的孩子，多半还真的是老师教学水平的问题呢，之前的时候就好像有什么专家特别地指出过这一类的问题，什么一流的学生都去做了科学家，二流的学生都去经了商，从了政，而三流的学生也去做了各行各业里的精英人才，再看看现在这一些真正当老师的，又全部都是什么人，好像还真的都是一些学习不入流的学生，而这些人只所以选择当老师的理由，也无非就是养家糊口的无奈选择而已，由此可以看出，还真的不难理解我们当中教育之中，为什么总是会出现这样，又或者那样的问题呢？
想到这里，李强又不禁想了一直纠缠不清的，关于应试和素质教育的大讨论，好像就这两种教育理念来说，还真的没什么太大的问题，毕竟在这种成功的教育理念之下，还真的各自都有自成功的案例，也各自都有自已的理念支持，为此有人说是管理的问题，也有的人说是学生的问题，可李强就突然间发现，在这其中好像还真的老师的责任更大一些的呢？
若是一个老师自已都没有搞清楚自已口中所讲的东西到底是什么，那又怎么可能会给自已学生讲的清楚明白呢，尤其现在孩子也大都是三分钟的热度，且不说他们本来就不太愿竟学习了，恐怕即便是他们真正想学习的时候，若是碰到了这样的老师，也多半会在不知不觉中开始讨厌学习吧，这一点就像是李强之前碰到一个老师，当初好像也不知道是怎么看到了老师这一门职业，而当时的学校领导也不知怎么地就让她带一班七年级的数学课，而她呢也好像真的很用心的似的，就在那里很用心的去学，可结果后来，就有学生反映好像她所讲的题，跟老师在课堂的时候根本就不太一样呢，尤其当后来事实证明，根本就是她讲错了时候，全班一片震惊，好不热闹，而那些不知情的学校领导还把这一系列的问题归结，是孩子们不听话的问题上，可真的是让人啼笑皆非，贻笑大方了呢！
“老师，刚才你们说什么呢？好像我听到你们提到试一试英语方面的问题，刚才我稍微仔细地听了一下，好像他刚才说的问题跟我现在的问题，还真的是挺像的呢？平时上课的时候，好像听的也挺认真的，可就是偏偏到了做题的时候，就好像什么也都想不起来了，不过有时候能想起来的那些题目，说实话倒不真的是挺好做的呢，可就是那些没有见过的题目，有些看起来好像还真的是挺简单的，可就是偏偏做不出来，你说这到底又是因为什么呢？”
估计是在自已的心里也有同样的疑惑，小Z听到大W说完自已的问题之后，这一次竟然很主动地就像自已走了过来，一反常态地向李强询问地道，要知道这在李强的记忆当中，好像还真的是并不常见的事情呢，或许是这孩子知道已经学习的重要性了吧，只可惜依然还是有些搞不明白，就学习这件事情而言，非要下一些苦功夫不可的呢，又怎么仅仅是因为听老师教了一种方法，又或者讲了一个技巧，就能解决的呢？
像大W的那种情况也就罢了，他可是已经先后经历了好几个老师了，而且是学习方法也已经用了好多种，再加上自已本身就有一些惰性在其中，俨然已经到了不改不行，不教不行的地步了，尤其这孩子对于学习的热情倒还是挺高的，似乎只是思路不清，方法不对等一些小毛病的问题罢了，而李强也实在不想因为这其中一点点关系，就让这孩子产生了学习英语很难，又或者是厌恶学习的想法，便随口指点了他一下，可是眼前的这个小Z可�