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“果然是你在其中捣鬼……”刘建军面露凶色，“看我怎么教训你这小子！”说完已经抡起拳头朝林峰挥过来，没想到对方如此没有风度，在学校操场上大打出手，让林峰很是意外。
第040章 操场意外
刘建军身高和林峰差不多，但块头要比林峰微微壮一些。这一拳迅猛无比，带着狠劲朝林峰左脸击来。只是林峰也不会退让，在刘建军刚挥拳时，林峰的脑子就已经推测出对方的拳头方向，这连他自己都觉得意外，但一切都发生在瞬间，在不经意的时刻就完成了这个思考过程。
在刘建军的拳头还差一点挨到林峰时，林峰微微侧过身体躲过那一拳，同时自己的拳头已经朝对方的脸上飞去。刘建军由于拳头落了空，而力量使地又太大，身体重心自然不稳，只能眼睁睁看着林峰的拳头打在自己脸上而无法躲开。
这一拳带着林峰的怒火，也是对方看不起自己的后果，也使出了林峰的最大力气。人不犯我，我不犯人，林峰本是不怎么喜欢惹事的，但这刘建军就给人一种趾高气扬的感觉，十分招人厌恶，林峰没来由有气。
刘建军受到重击，身体往后摇晃，只感觉脑冒金星，狠狠盯着林峰，似要把他吃掉一样。而林峰却觉得大快人心，同时也为张晓雨感到惋惜，既然和一个如此的男生在一起，简直是鲜花插在牛粪上！
“你敢打我？”刘建军摸着脸吼道，引来周围的同学一阵异样的眼光。
“是你先动手，我出于正当防卫。”林峰不想和这种人在操场上再动手，简直是太丢人，更何况心里也没有多少把握能够打赢对方，刘建军是打篮球的，力量肯定比不过他。刚才那一下完全是险胜，几乎是出于林峰本能的还击，如果还能有这么一次，林峰可不敢保证还能做出这样精确的判断。
刘建军就没有林峰想得这么多了，丝毫不顾周围的眼光，准备朝林峰扑过来。正在林峰犹豫的时候，刘建军被对友拉了住，几个人拼劲才制服躁动的刘建军，“别惹事！就快毕业了，要是弄得毕不了业，看你怎么办！”几个人大声对刘建军道。
“这小子太可恶，你们放开我！”刘建军瞪大眼睛，活像一只蛮牛。林峰看了只觉得无趣，四肢发达，头脑简单的家伙！
“刚才那篮球是你打过来的？”林峰突然问道，刚才的篮球差点砸到自己，刘建军居然一声道歉也没有，还先动手打自己，真不明白张晓雨怎么会和这样的男生在一起……林峰忽然莫名奇妙地想。
“是啊，怎么了？就是我砸过来的！”刘建军还在气头上，拼命板真身体，却又被队友死死拉住，林峰看起来感觉十分滑稽，不禁笑道：“还多亏你球技太烂没有砸到我！哈哈……”
这句话让周围看热闹的同学也发出笑声，刘建军更是被气得不可开交，有想和林峰拼命的冲动。其实林峰并不喜欢这样，但刘建军的挑衅太过让人讨厌，一番话更是让林峰觉得无理取闹，而且还先动手打自己，这个时候怎么能不还击？
不过林峰明白，君子动口不动手的道理，光是四肢厉害是没用的，所以并不想和刘建军再做搏斗，一来被学校发现出影响自己的毕业情况，二来周围这么多人，打起来不管结果怎么样，都会有损形象，虽然对方已经不计较这些，但林峰却是明理人。
刘建军被队友架着身子，动弹不得，只好横着眉狠狠怒视林峰，咬牙道：“哼！我们走着瞧！”
待刘建军被几个队友拉走之后，林峰才觉得莫名奇妙，本来挺好的心情一下子也变糟了，但心里同时又多了几分窃喜，张晓雨和刘建军分手了？哈……这可真是件大好事！不过，我这么高兴干什么……
算了，今天就别去找王老师了，改天吧，还是回去自己想想毕业的事儿。
回到租房里，林峰到自己的房间坐在电脑前琢磨起毕业的设计方案，但想来想去却集中不起精力，老想着一些杂七杂八的事。
还有一个星期，就要离开这座已经呆了四年的学校，说起来还真有些不舍，林峰想着学校，想起学校里的花花草草，每一寸土地都浮现在眼前，哪怕是很久没有涉足的地方也记忆犹新。回想起曾经和张东豪、杨磊一起挥霍过的日子，心里真是感慨万千，时光匆匆，一转眼，就已过四年，如今，就快到了分别的季节。
林峰想起那次和张东豪翘课，两个人跑到教学楼后面一间一间教室地陪张东豪寻找美女，最后被学校主任逮到，在教学楼后罚站两个小时。万般无聊的罚站让两个人更是难受，于是研究起教学楼墙壁上的涂画来，歪歪斜斜、各色各样的字遍布整个墙面，杂乱无章，由于太无聊，两人竟然对观摩那些涂画起了兴趣，直到罚站结束后还意犹未尽。
说起来，学校那座教学楼都已有七八年历史，算是个老古董了……为什么学校就不重新修建一座教学楼呢，那些微机教室里面，房的内顶都已泛黄，但学校却根本没有怎么关注……
林峰想着想着，思绪也不知怎么就联系到了这上面做起文章来。如果我是校长，我肯定要重新修建一座教学楼，这座教学楼应该按照我的想法去修建……
对了！为什么不想想新教学楼的设计方案呢！一座教学楼工作量并不大，而且老师看了说不准还会对学校的发展方向有所影响，如果能做出一个出色的教学楼设计方案，那毕业的问题就迎刃而解了……
不过，说起来简单，如今的教学楼品样这么多，自己哪有那个能力构思出一个有特色新意，并且方便实用且节约工料的方案？林峰拍着脑袋讽刺地想，虽然只是一座教学楼，但其中所讲究的东西如此之多，哪能这么轻易完成……而且毕业的设计方案要求有具体的各种图纸，包括总层平面图，底层平面图，正面立面解刨图，侧面解刨图，内部结构图，整体效果图等等，想起来就是一项复杂的任务。其实这么多建筑图里，只要打开了一条口子，那么后面的都可以依次完成，并非难事。
第041章 灵感突现
而现在林峰烦恼的就是第一步，他此时坐在电脑前，可以说是毫无头绪，本来这四年来学习到的东西就是一些皮毛知识，除了发生奇迹以外，自己是根本不可能完成一套设计方案的。
突然，就在林峰苦思不得其解的时候，脑海里灵光一闪，一个新奇的想法跃入林峰的思维。
为何不为学校设计一座教学楼呢？这样一来，就算方案不成功，也能获得其他方面的肯定，对自己的毕业成绩肯定也会有所影响，只是不知道自己干得来不……正这么想着，林峰的脑子就开始运转起来，刚才回忆起的罚站后观摩涂画让林峰联想到一丝影子，待林峰追踪起来，这些影子便一个个清晰地浮现出来。
对！为什么不把这些乱七八糟的涂画当作一种艺术？融合进新教学楼的设计当中？现在已是二十一世纪，任何学校的教育都在蓬勃发展，更加注重素质教育。如果在教学楼的某些地方的墙壁上用特殊材料增加一些涂画，一来能扩充学生的视野思维，创造能力，随时预示着每一个人不断地创新，二来昭示着学校生活的丰富多彩，每一个学生的未来都充满阳光，三来这个方案肯定没有前人想到过，定不失新意。当这座教学楼成为一件艺术品呈现在众人面前时，效果肯定不赖！
林峰的脑子里已经浮现出一座教学楼的影子，这座教学楼的特殊之处就在于，外观上摆脱了传统了瓷砖束缚，而采用朴素一点的细石料配合一些比较浅淡的古朴的色彩颜料，在能够允许的墙壁范围里添上图画，其余的地方便在传统的教学楼上下工夫，做一些细微修改，便构成一副全新的作品。而通过合理的色彩布局在突显新意的同时保持着沉稳的风格，这样一来，教学楼不会变得花哨，而现在的社会，在人们的思维里，也不是不能接受这样的教学楼，何况这是用于毕业考试，展现新意是第一位，而考虑现实情况完全可以放在次要。
当然，在步入社会后，一个职业设计师在给客户设计方案时，就不能这样了。一般来说那个时候应该准备三套方案，第一套是完全按照自己的意思进行的创作，最大限度的展现自己的特色；第二套则是一办按自己的想法进行，另一半从客户的角度出发进行设计；第三种当然就是完全从客户的角度出发进行制作。一个资深的设计师应该具备的，也就是能最大限度的将自己的想法与客户需求进行融合，从而达到不仅让客户满意，并且能让客户感受到自己的独到之处。
这个时候林峰显然是顾及不到那么多了，一心只想着应付毕业的问题，至于其他方面，还没有去花过心思，而毕业后自己该怎么工作，虽然经常在晚上睡觉时想起，但想来想去从来都没有想出过结果。
灵感就这么在不经意间涌来，而这一切，也仅仅是因为林峰突破一条棘手的口子，后面的思维便全部水到渠成，整个方案在脑海里也一步步变得清晰起来。但林峰却不知道，拿出创意之后的步骤，是因为有能量晶片的帮助才能如此得心应手，一切并非灵感这么简单，灵感只是那一片面的东西，要将一闪而逝的灵感进行逐步完善，没有充足的头脑思维能力是万不能办到的。也就是在林峰的思维有了突破之后，能量晶片的作用才显现出来，在常人无法办到的时间里将整个过程进行完整。
林峰赶紧拿出笔和纸，在纸上画下一个草图，生怕刚才所想过会儿就全部付之东流。林峰动起笔来，可以说是龙飞凤舞，反正是草图，也不用仔细计算尺寸，关键就是构造一个模型出来。没过多久，林峰就将草图完成，随后才打开电脑进行方案的完善。
“呃……这里应该是长十米，宽六米……六十个平方，恩，比我们的教师稍微大一点，就这样……”林峰一边操动鼠标，一边自言自语，现在他正努力处理着平面的构造。平面所讲究的是掌握颜色与枝节发展中所蕴涵的意义，寻找画面情感流动的平衡，如果对于一个脑子差点的人来说，这是比较费时间的，林峰深知这一点，但一切都让他感到意外，自己做起来简直一帆风顺！并且在其中还添加入许多林峰临时想出来的主意，这些独到之处又在传统的基础上，将整个设计方案又提升入另一个境地，其实设计就是这样，不管是什么设计，都必须要在其中加入设计者思维里的新概念，传递给他人。
当平面图完成的时候，林峰再次瞪着屏幕，不敢相信自己在这么短的时间内完成这副图纸，之后又悻悻的想，我草图都画好了做起来当然会快点来说服自己。当进行到3D制作时，林峰再次感到头痛。3D是纯技术操作的处理组合，所讲究的是年积日累的磨练，用汗水去牢记每一次的教训，而对林峰来说，自己的磨练和经历教训可以说是少之又少，老师在刚入学时就说过，设计这一行是没有捷径可走的，必须靠不断的努力，不断的深化自己的思维才能进步，学习到知识后的自我开发以及练习十分重要。
同时制作3D效果图，应该拥有更多扎实的基本功，熟悉更多的3D处理软件，最终达到可以制作出大场景动画的目的。这些林峰老早就明白，但一直以来就感觉对这个三维效果没有天赋，加上3D处理本来就是一个机械的过程，对各种色彩的渲染要求等都要达到合乎实际，力求真实，这些都比不上平面设计的灵活多变，能够随心所欲自由发挥，而且只有线段框架的约束，没有比较深奥的色彩伦理牵制自己，因此林峰也对3D更加没有好感，自己的技术自然也就烂得不可开交。
自从上次没理头的临时学习3DMAX教程后，林峰对3D的认识有了新的改观，没事的时候也会拿出教程翻翻看看，虽然每次都只是随手看看，但林峰却不可思议的发现，每一次草草看过的内容都印象深刻，而到了这个用得上的关键时刻，更是信手拈来，一切都是那么的不合乎常理。
但林峰哪管得了这么多，尽管他对自己的实力是充满怀疑的，但这个时候在他看来最为关键，千万不能分心，也许灵感在一分神之后就会消失，所以怀疑归怀疑，手上的活儿却没有停下来。对于毕业成绩的急切渴望已经让林峰顾不上这发生的一切有多么奇怪，要知道这个成绩也许就关系到自己毕业后的工作待遇。
第042章 方案制作
动起手来，林峰已将平面图的框架移入3DMAX中，然后又逐步将框架一点点延伸出来，构成全新的模型，这样，大致的立体效果就被拉了出来，只不过现在还只是一个线条纹理的基点图而已，但这个步骤算是已经打开一个口子，接下来的过