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认该欺骗结果应抛弃之前，也许要进行许多次失败的重复和多年的
努力。由此可见，科学欺骗的后果是非常严重的。
许多道德检查委员会控制着可能导致科学欺骗的科学实践，并
且，个人向联邦授权机构保证段有从事欺骗行为。在发现欺骗时，授
权杌构暂停授权并可能努力帮助回收已经开销的经费。那些对欺骗
行为感到内疚的研究者将不会接受额外的授权。这样，研究所和授
权机构在牵制欺骗行为上也发挥了一定的作用。
道德实践的监督
美国心理学会为心理学研究制定了道德准则。在学会中取得会
员资格就意味着要坚守这些原则。这些原则同样适用于非会员，包
括心理学专业学生或其他在心理学家监督下从事心理学研究的人。 100
APA建立了一个道德委员会，以达到许多目的。道德委员会通
过出版物，教育会议和常规活动，就心理学研究的道德问题，对心理
学家和公众进行教育。该委员会也负责调查、裁决与不道德的心理
学实践相关的诉求。这些案例可以在APA《道德问题案例》（Case…
book on Ethical Issues）的出版物中找到。该委员会每年在《美国心
理学家》上发表一份年度报告。
除了APA制定的道德准则外，任何从联邦政府获得经费的机
构，亦即每一个参与研究的美国机构，必须有一个制度检查董事会
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第四章心理学
（Institutional Review Board，简称IRB），对人类被试的保护、实验室
动物的保护进行监督，委派委员监督动物被试的保护。所有的实验
必须得到这些机构的认可。对于在该机构进行的研究，联邦立法机
构要求每一个iRB至少有5名成员负责监督。此外，如果牵涉易受
伤害的个体（如儿童、犯人、精神障碍者），IRB要进行定期检查的话，
则该董事会成员至少包括一名某一科学领域的专家以便于处理该类
个体的问题。董事会必须至少有一名关注点是科学的委员和一名关
注点是非科学的委员。董事会还必须包括其他一些人，通常有一名
律师，他可以确认上述的研究是否违反州或联邦的法律和规章。最
后规则还要求董事会至少有一名成员与该机构的分支机构无关。这
种委员的多样化有助于参与研究个体的权利得到保护。
对于某个特别研究项目的道德问题．IRB是如何作出决定的呢？
首先，评估研究程序中的风险水平。许爹心理学实验属于“最低风
险”一级。最低风险意味着，实验程序没有涉及到与日常话动相联系
的更大风险。如果为了达到研究目标而超过低风险．IRB必须作出
判断·同从研究中可能获得的成果相比，这些风险是否合理。IRB还
要确保参与者在实验之前便完全知道内情，并确信他们的安全和隐
私能够得到保障。
对制度检查程序的熟悉有助于你确信，在心理学或其他科学领
域的有道德的研究是一种规则，而不是例外。因为安全保障已经融
人研究机构，科学家不能简单地仅以他们自己的判断来对参与研究
的人或动物进行保护。此外，委员会还有助于科学家诚实地研究，以
减少欺骗行为。
小 结
1．通过遵守美国心理学会的道德准则，道德检查者可以保护研
究参与者的权利。
2．在参与研究之前通知参与者有关实验的情况，从参与者的角101
度出发尽量少使用欺骗性信息，这使得参与者可JH对是否参加研究
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作出合理的判断。
3．参与者有权决定参与实验或在任何时刻退出实验。
4＋在道德检查中，要保护参与者免受生理的和心理的伤害。
5．数据收集完以后，应仔细地回答并消除可能由实验引起的任
何错误信念。
6，研究者应消除任何由实验引起的有害后果。
7．除非参与者同意，与其有关的任何信息都是隐私。
8．试图坚持道德原则有时会导致两难境地，在这种情况下坚守
一个原则时，会违背另一个原则。
9．当采用动物被试时，应精心照料并尽可能减少它们的痛苦和
不适。
10。研究中使用药物将产生特别的福利问题，尤其那些涉及参
与者恢复期护理的问题。
11．道德的科学家是诚实的，他们不参加产生不公正的道德和
结果的研究行为。
12。科学欺骗能通过重复实验检测出来，这由制度检查董事会
和授权机构控制。
13。制度检查董事会协助监督研究中的道德实践，以确保参与
者受到道德对待。
恢复期护理
保密
信息咨询
欺瞒
欺骗
退出的自由
知情同意
制度检查董事会
关 健 词
aftercare
confidentiality
debriefing
deception
fraud
freedom to wkhdraw
infonned consent
instituiional review board
免遭伤害的保护
消除有害后果
复制
种属主义
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第四章心理等
protection from harm
removing hannful consequences
replication
speciesism
讨论题目
重新考虑本章所讲的道德原则，并阅读美国心理学会出版的道
德原则（1981a．l981b，1987）。
1．阅读美国心理学会1987年出版的《道德问题案例》一书的部
分内容。一般而言，大部分图书馆都会收藏这本书。它讲述了不同
道德问题的背景、送交道德委员会的经过及仲裁情况。你可“选出
两个案例，思考它们所涉及的道德准则。最后讲出你为什么赞同或
反对道德委员会的裁决。
2．从下面列出的推荐文章中选出两篇来阅读。这两篇文章中
提到的道德问题发生在不同类型的心理学研究中。想一想适于这两
类研究的一般道德准则是什么，以及不同之处，即各自的特点。
建议阅读的材料 102
Bowd；A。 D。 （1980）。 Ethical reservations about psychological re…
search with animals。 Psych0109ical Record ； 30 ； 201…2 10。
Devenport； L。 D。 。 & Devenport； J。 A。 （1990》。 The lahoratory
animal dijemma： A solution in Our backyards Psychological
Science ； 1。 215…216。
Hoff； C。 （1980）。 Immoral and moral uses of animals。 New Eng…
land Journal of Medicine。 302； 115…118。
Imber； S。 D ； Glanz； L。 M ； Elkin； l。 ； Sotsky； S。 M。 ； Boyer；
J。 L。 ； & Leber； W。 R。 （1986）。 Ethical issues in psychoiheta…
py research ： Problems in a collaborative clinical study。 American
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Psychologist； 41 t 137…146。
Melton； G。 * & Gray。 J。 （1988）。 Ethical dilemmas m AIDS re…
search： Individual privacy and public health。 American Psychol…
ogist。 43； 60…64。
Milgram； S （1977）。 Ethical issues in the study of obedience。 In
S。 Milgram（Ed ）。
The individuai in a socia/ cuorLd （pp。 188…189）。 Reading；
MA； Addison…Wesley。
Mijler； N。 E； （1985）。 The value of behavioral research on ani…
mals。 American Psyclzot09ist ； 40 ； 4~3…440。
Scarr； S （1988）。 Race and gender as psychological variables： So…
cial and ethical issues。 American Psychologist ； 43 ； 56…59。
Sieber； J。 R ； & Stanley； B （1988）。 Ethical and professional di…
mensions of socially sensitive research American Psychologist ；
43* 49…55。
Smith； C。 P。 ｛1983）。 Ethical issuest Research on deception； in…
formed consent； and debriefing。 In L 。Wheeler & P。 Shaver
（Eds。 》； Review of personality and social psychology （ Vol。 4；
pp。 297…328）。 Beverly Hills； CA： Sage
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＇要点和引语＇
如何做文献检索
论文的各部分
题目和作者
摘要
引言
方法
结果
讨论
参考文献
善问的读者使用的核对清单
引言
方法
结果
讨论
核对清单的小结
期刊论文的样例
写一篇研究报告
格式
手稿的样倒
文风
发表一篇文章
小绪
第五章
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／实验心理学
关键词
课后作业：一个文献拉索
“学习它，我无｛i不受，”假海龟叹息着钝，“载只能承受105
普通铒程。”“它是什么？”艾罱斯问，“当煞是麓转和翻蘑。”
＇LEWIs CARROLL＇
第一次读心理学期刊论文会是一种富有挑战性的经
历。研究者写文章是为了给其他的研究者阅读，因此他们使
用行话并且行文简洁。这些特点有助于同一领域中学者之
间的相互交流，因为他们能够读懂短报告。但是，这样的报
告让开始做研究的学生读起来是有困难的。本章旨在为你
的实验心理学文献的第一次阅读做准备。因为心理学是一
门科学，所以它的进步以其各领域中的知识积累来衡量。研
究者花费大量的时间读和写期刊上的文章，就是为这种积
累在努力地作着贡献。即使你的心理学生涯不过是学习这
门课程，但你仍然会发现批判性思维和写作技巧对于信息
时代的生活是无价的。为了帮助你熟练地掌握读和写研究
报告的艺术，本章我们介绍期刊论文中最常使用的格武和
文风。然后，提供一些线索帮你成为一名善问的读者，学会
客观地评价一篇文章。经过一些练习，你会远远地超过那个
假海龟并且不必“旋转和翻腾”地弄懂你所读的每一篇。u理
学文章。本章结尾处提供一些写研究报告方面的建议。
如何做文献检索
如果你不确定应该找寻哪些信息源来帮助你精练研究思想·可以
参考表S…I。该表列出了一些综合性信息源和强调某一特殊主题的期
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·蕤
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第五章如何滨和写研究报告／
刊。或许最重要的综合性信息源是《心理学文摘》，它几乎包括了所有
杂志上发表的心理学研究报告的简短摘要。本章的后面还会详细地
讲解摘要，典型的摘要通常是对文中实验的简短（150个字或更少）总
结。一旦找到你的兴趣所在之后，就可以到图书馆中查找全文或与作
者联系索要文章复印件及额外信息。列在表5…1中的其他信息源具有
多种用途，我们建议你熟悉前七个综合用途的信息源和一些令你感兴
趣的研究期刊。这张表只包括了研究期刊的一小部分，但是我们所选
的这部分却是心理学研究中读者最多的。其他诸如侧重教育、临床问
题、社会学、法律及工程方面的期刊可以在你的学校图书馆中找到。
许多图书馆都提供文献的计算机检索。你键人一个主题，计算
机就开始扫描标准摘要源（例如，《心理学文摘》）和政府文件以及通
常不被摘录的技术报告。
表5—1心理学研究的一些重要信息源 106
主题范围 信息源的名称 注释
论文的标题通用的目录（Currem ents） 几种专业领域
索弓f（Social &ience OtaOon
作者引用 杜言凳亍引文�