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度先创长再创阔，最后为深，于是完成了这创造过程。假如
后于创造过程的应该先于本体次序，则立本将先于面和线。
这样，体也是较完整的，因为体能够成为活物。反之，一条
线或一个面怎能发活？这样的假想超出于我们的官感能力。
又，立体是一类本体；因为这已可称为 “ 完全 ” 。然而线
怎能称为本体？线既不能象灵魂那样被看作是形式或状貌，也
不能象立体那样被当作物质；因为我们没有将线或面或点凑
起来造成任何事物的经验；假使这些都是一类物质本体，那
我们就会看到事物由它们凑合起来。
于是，试让它们在定义上作为先于。这仍然不能说一切
先于定义的均应先于本体。凡事物之在本体上为先于者，应
该在它们从别事物分离后，其独立存在的能力超过别事物；至
于事物之在定义上为先于别事物者，其故却在别事物的定义
〈公式〉由它们的定义〈公式〉所组合；这两性质并不是必须
一致的。属性如一个 “ 动的 ” 或一个 “ 白的 ” ，若不脱离本体，
“白的 ” ，将在定义上为先于 “ 白人 ” ，而在本体上则为后于。
因为 “ 白的 ” 这属性只能与我所指 “ 白人 ” 这综合实体同在，
不能与之脱离而独立存在。所以这是明白了，抽象所得事物
并不能先于，而增加着一个决定性名词所得的事物也未必后
于；我们所说 “ 白人 ” 就是以一决定性名词〈人〉加之于
“ 白的 ” 。
于是，这已充分指明了数理对象比之实体并非更高级的
本体，它们作为实是而论只在定义上为先，而并不先于可感
觉事物，它们也不能在任何处所独立存在。但这些既于可感
觉事物之内外两不存在，这就明白了，它们该是全无存在，
或只是在某一特殊涵义上存在； “ 存在 ” 原有多种命意。所以
它们并非全称存在。
章 三
恰如数理的普遍命题不研究那些脱离实际延伸着的量度
与数，以为独立存在的对象，两所研究的却正还是量度与数，
只是这量度与数已不复是作为那具有量性与可区分性的原事
物，明显地，这也可能有某些可感觉量度的命题和实证，这
些并不在原事物的感觉性上着意，而是在某些其它特质上着
意。有好多命题，是专研运动的，不管那事物本身是什么，
其偶然诸属性又如何，这些命题就专研这些事物的运动，这
里没有必要先将前运动从可感觉事物中分离，或在可感觉事
物中另建立一个运动实是，就这样，在运动方面将事物当作
实体，或竟当作面，或为线，或为可区分，或为不可区分而
具有位置，或仅作为不可区分物，可是并不另创为一级可运
动对象，这也建立了若干命题，获得许多知识。于是，既然
可以说这些全然是真实的，不仅可分离的事物存在，不可分
离的（例如运动）也存在，那么这就可以说，数学家所赋予
某些特质的数理对象也全然应该存在。而这也可以无条件地
说，其它学术无不如是，各研究其如此如彼的主题 —— 而不
问其偶然属性，（例如以健康为主题的医学，若其有关健康的
事物病人〉是 “ 白的 ” ，它就不问其白不白，只管其健康为如
何，）各门学术就只管各自的主题 —— 研究健康的就将事物可
作为健康论的那部分为之研究，研究人的，就将事物之可作
为人论的那部分为之研究 —— 几何亦然；如其主题恰遇到了
可感觉事物，虽则几何不是为它们的可感觉性进行研究，数
理也不至于因此之故而被误为可感觉事物之学术。另一方面，
在那些分离于感觉事物的诸事物上作研究也不至于被误会。
许多特质之见于事物，往往出于事物之由己属性；例如
动物有雌雄之辩这样一个特殊秉赋；（世上并无一个可脱离动
物而存在的 “ 雌 ” 与 “ 雄 ” ）长度或面等之见于事物者其为属
性毋乃类是。与此相仿，我们研究事物之较简纯而先于定义
者，我们的知识就较为精确，亦即较为单纯。所以，抽象学
术之脱离于空间量度者当较混含于空间量度者为精确，脱离
于运动者当较混含于运动者为精确；但这学术若所研究者为
运动，则当以研究基本运动方式者为较精确；因为这是最单
纯的运动；而于基本运动方式中，又以均匀、同式、等速运
动为最单纯。
同样的道理，也可应用于光学〈绘画〉与声学〈音乐〉；
这两门学术都不是以其对象当作视象与声响来研究而是当作
数与线来研究的；然而数与线恰正是光与声的特殊秉赋。力
学的研究也如此进行。
所以，我们若将事物的诸属性互相分开，而对它们作各
别的研究，另有些人则在地上划一条并非一脚长的线，而把
它作一脚〈尺〉标准，我们这样做比之于那些人并不更为错
误；因为其间的错误不包括在假设前提之内。
每一问题最好是由这个方式来考察 —— 象算术家与几何
学家所为，将不分离的事物姑为分离。人作为一个人是一件
不可区分的事物；算术就考虑这人作为不可区分而可以计数
的事物时，它具有那些属性。几何学家看待这人则既不当作
一个人，也不当作不可区分物，却当它作一个立体。因为明
显地，即便他有时亦复成为并非不可区分，在这些属性〈不
可区分性与人性〉之外，凡是该属于他的特质〈立体性〉总
得系属于他。这么，几何学家说他是一个立体就该是正确的
了；他们所谈论也确乎是现存事物，他们所说的主题实际存
在；因为实是有两式 —— 这个人不仅有完全实现的存在，还
有物质的存在。
又，因为善与美是不同的（善常以行为为主，而美则在
不活动的事物身上也可见到），那些人认为数理诸学全不涉
及美或善是错误的。因为数理于美与善说得好多，也为之做
过不少实证；它们倘未直接提到这些，可是它们若曾为美善
有关的定义或其影响所及的事情作过实证，这就不能说数理
全没涉及美与善了。美的主要形式 “ 秩序，匀称与明确 ” ，这
些惟有数理诸学优于为之作证。又因为这些（例如秩序与明
确）显然是许多事物的原因，数理诸学自然也必须研究到以
美为因的这一类因果原理。关于这些问题我们将另作较详明
讨论。
章 四
关于数理对象已讲得不少；我们已说明数理对象是存
在的，以及它们凭何命意而存在，又凭何命意而为先于，凭
何命意而不为先于。现在，论及意式，我们应先考察意式论
本身，绝不去牵连数的性质，而专主于意式论的创始者们所
设想的原义。意式论的拥护者是因追求事物的真实而引到意
式上的，他们接受了赫拉克利特的教义，将一切可感觉事物
描写为 “ 永在消逝之中 ” ，于是认识或思想若须要有一对象，
这惟有求之于可感觉事物以外的其它永恒实是。万物既如流
水般没有一瞬的止息，欲求于此有所认识是不可能的。当时
苏格拉底专心于伦理道德的析辩，他最先提出了有关伦理诸
品德的普遍定义问题。早先的自然学家德谟克利特只在物理
学上为热与冷作了些浮浅的界说，于定义问题仅偶有所接
触；至于毕达哥拉斯学派在以前研究过少数事物 —— 例如
机会，道德或婚姻 —— 的定义，他们尽将这些事物连结于数。
这是自然的，苏格拉底竭诚于综合辩证，他以 “ 这是什么 ” 为
一切论理〈综合论法〉的起点，进而探求事物之怎是；因为
直到这时期，人们还没有具备这样的对勘能力，可不必凭依
本体知识而揣测诸对反，并研询诸对反之是否属于同一学术；
两件大事尽可归之于苏格拉底 —— 归纳思辩与普遍定义，两
者均有关一切学术的基础。但苏格拉底并没有使普遍性或定
义与事物相分离，可是他们〈意式论者〉却予以分离而使之
独立，这个就是他们所称为意式的一类事物。凭大略相同的
论点，这当然会引致这样的结论，一切普遍地讲述的事物都
得有意式，这几乎好象一个人要点数事物，觉得事物还少，不
好点数，他就故使事物增加，然后再来点数。通式实际已多
于个别可感觉事物，但在寻取事物的原因时，他们却越出事
物而进向通式上追求。对于某一事物必须另有一个脱离本体
的同名实是，（其它各组列也如此，必须各有一个 “ 以一统
多 ” 〈通式〉，）不管这些 “ 多 ” 是现世的或超现世事物。
又，所用以证明通式存在的各个方法，没有一个足以令
人信服；因为有些论据并不必引出这样的结论，有些则于我
们常认为无通式的事物上也引出了通式。依照这个原则，一
切事物归于多少门学术，这就将有多少类通式；依照这个
“ 以一统多 ” 的论点，虽是否定〈 “ 无物 ” 或 “ 非是 ” 〉亦将
有其通式；依照事物灭坏后对于此事物的思念并不随之灭坏
这原则，我们又将有已灭坏事物的通式；因为我们留有已灭
坏事物的遗象。在某些颇为高明的辩论中，有些人又把那些
不成为独立级类的事物引到了 “ 关系 ” 的意式，另有些论辩
则引致了 “ 第三人 ” 。
一般而论，通式的诸论点消灭了事物，这些事物的存在，
较之意式的存在却应为相信通式的人所更予关心；因为相应
而来的将是数〈二〉为第一，而不是两〈未定之二〉为第一，
将是相关数先于数，而更先于绝对数。— — 此外，还有其它
的结论，人们紧跟着意式思想的展开，总不免要与先所执持
的诸原理发生冲突。
又，依据我们所由建立意式的诸假定，不但该有本体的
通式，其它许多事物都该有；（这些观念不独应用于诸本体，
亦得应用于非本体，这也就得有非本体事物的学术；数以千
计的相似诸疑难将跟着发生。）但依据通式的主张与事例的要
求，假如它们能被参与，这就只该有本体的意式，因为它们
的被参与并不是在属性上被参与，而正是参与了不可云谓的
本体。（举例来说明我的意思，譬如一事物参加于 “ 绝对之
倍 ” ，也就参加于 “ 永恒之倍 ” ，但这是附带的；因为这倍只
在属性上可成为 “ 永恒 ” 。）所以通式将是本体。但这相同的
名词指个别本体，也指意式世界中的本体。（如其不然，则那
个在个别事物以外的，所谓 “ 一以统多 ” 的意式世界中的本
体，其真义究又何如？）意式与参与意式的个别事物若形式相
同，它们将必有某些共通特质。（ “ ２ ” 在可灭坏的诸 “ ２ ” 中，
或在永恒的 “ ２ ” 中均为相同，何以在 “ 绝对２ ” 〈本２〉与
“ 个别２ ” 中却就不是一样相同？）然而它们若没有相同的形
式，那它们就只是名称相同而已，这好象人们称加里亚为
“ 人 ” ，也称呼一块木片为 “ 人 ” ，而并未注意两者之间的共通
性一样。
但，我们倘在别方而假设普通定义应用于通式，例如
“ 平面圆形 ” 与其它部分的定义应用之于 “ 本圆 ” 〈意式圆〉再
等待着加上 “ 这实际上是什么 ” 〈这通式之所以为通式者是
什么〉，我们必须询问这个是否全无意义。这一补充将增加到
原定义的那一要素上面？补充到 “ 中心 ” 或 “ 平面 ” 或定义
的其它各部分？因为所有〈在意式人中〉怎是之各要素均为
意式，例如 “ 动物 ” 与 “ 两脚 ” 。又，这里举出了 “ 平面 ” 的
意式， “ 作为意式 ” 就必须符合于作为科属的涵义，作为科属
便当是一切品种所共通的某些性质。
章 五
最后大家可以讨论这问题，通式对于世上可感觉事物
（无论是永恒的或随时生灭的），发生了什么作用。因为它们
既不能使事物动，也不使事物变。它们对于认识也不曾有所
帮助（因为它们并不是这些事物的本体，若为本体，它们就
得存在于事物之中），它们如不存在于所参与的个别事物之
中，它们可以被认为是原因，如 “ 白 ” 进入于事物的组成，使
一白物得以成其为白〈白性〉。但这论点先是阿那克萨哥拉用
过，以后是欧多克索在他答辩疑难时，以及其他某些人也用
过，这论点是很容易攻破的；对于这观念不难提出好多无�