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烈空-第35章

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们的理想中,压根就没有想过成为什么正式飞行员,在C班绝大部分学生心中,只要混过大学四年,弄到一纸文凭,对老爸老妈有个交代就算完成任务。

面对学生们的兴致阑珊,陈维彬已经习以为常了,接着继续讲道:“按照学校的规划,大一、大二这两年,主要训练你们身体的协调性以及柔韧性,大三、大四则开始训练皮肤的抗冲击性,到时候也许会有些痛苦,希望大家能有个心理准备。”

“今天,我主要教大家学习初级军体操,这也是你们大一上半年的所要掌握的。”陈维彬继续讲道:“换而言之,只要大家能够掌握初级军体操,大一上半年的身体强化课就算过关了。”

随后,陈维彬便开始有模有样的做起了初级军体操,他的动作非常标准,也不愧是曾经的正式飞行员。

至于下面的同学,有些好奇的,也开始学了起来,不过姿势就有些惨不忍睹了,倒是霞姐,基本上陈维彬的哪一个动作,她都可以效仿出来,而且还做得有模有样,这主要得益于自幼学习舞蹈的缘故。

随着一项一项动作的进行,四周的学生纷纷停下了手上动作,目光则对准了霞姐,并露出了惊讶之色,初级军体操的前五个动作,一般人还是勉强可以完成的,而后五个动作,如果没有日积月累的训练,是根本无法完成的。

就这样,队伍前段的陈维彬做完哪个动作,队伍中的霞姐就会有模有样的效仿出来,渐渐的二十六班完全变成了陈维彬与霞姐的对练。

在队伍角落中的袁野,从始至终都没有动,只是静静的盯着陈维彬,这套初级军体操他已经熟悉的不能再熟悉了,而现在他所要做的,就是仔细看看,自己所做的和陈维彬有什么出入,或者说是参照一下人家的动作,看看自己还有没有什么不足之处。

很快,初级军体操就进入到了第九个动作,而四周的同学也纷纷发出惊叹。

“好…好厉害。”

“是啊,想不到我们二十六班也有这样的厉害角色。”

……

第十个动作,就是那个“大回环”,也是初级军体操中,最为难的一个,这个动作霞姐做得有些勉强,或者说完成的不标准。

不过,这并不影响其他同学对霞姐的赞叹。

在众人惊叹的目光下,霞姐的感觉好得不得了,如果她有尾巴的话,想必此刻已经翘上了天。

初级军体操的动作全部讲解完,二十六班的学生也再次列好了队,这时陈维彬则将目光对准了袁野:“你叫袁野是吧?刚才就看你没做,为什么?身体不舒服?”

袁野站在原地,下意识揉了揉鼻子,不过,看到霞姐嘲笑的目光时,有很快把手放了下来。

“我做的不好,所以还是不做的,等我回去练几天再做,也不至于献丑。”袁野这么说,没有别的意思,只是对于这种出风头的事情,不太热衷而已。

“笨蛋。”霞姐白了袁野一眼,轻声嘀咕道。

这样的嘀咕声,袁野自然能听到,不过他没有理会,而是目光直视陈维彬。

陈维彬对此也没有强求的意思,微微笑了笑:“那你就回去练练再说,初级军体操虽然是初级,但难度并不小,我也是花了很长时间才学会的。”

陈维彬安慰了一下袁野,随即将目光对准了全体同学:“如果日后大家觉得能够将初级军体操全部完成,可以到那里去试试。”陈维彬说着,将手指向了位于操场最右边的仪器群,那里摆放十几台如同客运磁力车大小的蓝色仪器,在其周围则站满了一大的学生,ABC班的学生都有。

“那些仪器是专门用来测试均体操的,如果大家能在那里获得满分十分,大一上半年的身体强化课就不用来了,而且此学科将以满分记录。”陈维彬解释道:“现在如果大家好奇,也可以去试试。”

听到陈维彬这么说,第一个冲向仪器的是霞姐,紧随其后的则是一切好奇心非常重的学生。

袁野站在原地,微微思考了片刻也凑了过去,在他看来,如果大一上半年的身体强化课,都是以初级军体操为主的话,那继续上身体强化课,对他而言无疑是浪费时间,与其这样还不如尽早通过初级军体操的测试,好留出时间去做别的,例如练习手速、弥补基础的不足,或是在战机模拟器中练习驾驶,再或者是去练习中级军体操,总之他有很多的事情要做,时间对他而言,弥足珍贵。

来到仪器群近前,袁野非常低调的站在了队后的末端,而霞姐则不顾淑女形象,三挤两挤就挤进队伍的最前端,这样举动引来了很多同学的不满,不过看在霞姐是美女的份上,他们也就忍了。

很快霞姐的成绩就出来了9。7分,这样的成绩对于C班而言已经算是奇迹了,同时,霞姐的名字乃至所在的班级,也进入到仪器旁边的榜单之上,第十九名。

“哟嗬,C班出人才了啊,居然有人能够进入到前二十,还挺了不起的嘛。”

“何止是了不起,简直是实属罕见。”

“喂,那个叫王小霞的是谁啊?”

“就是那个腿又长又细的那个妞。”

众学生纷纷议论道。

看到自己前面还有十八个人,霞姐还是感觉到了一丝不爽,可听到其他人的议论,心中的阴霾登时一扫而空,兴高采烈跑会了队列之中,并将手中的成绩卡放到了陈维彬的手上。

陈维彬看到霞姐的成绩卡,心中则是感概良多,想不到自己班级的学生竟然也能进入前三十名的榜单。

而二十六班其他的学生,则向霞姐投去了崇拜目光,一些小色狼们,已经暗中将霞姐定位自己所追求的对象。

这样的目光,让霞姐十分受用,站在队伍中的她,小下巴几乎要仰到天上去了。

仪器群的周围,测试依然在如火如荼的进行中,榜单也在不断的刷新,满分十分的成绩也层出不穷,而这些满分的获得者,清一色都是A班的学生。

而霞姐的成绩,也从十九被踩到了二十九,显然A班的天才们,已经开始发力了。

看到自己的成绩直线下降,霞姐的心情已经开始有些糟糕了,要知道如果跑出前五十,那榜单上可就没有她的名字了。

至于陈维彬,心态则摆放的非常好,二十六班能在榜单上呆上个把小时,他就很心满意足了,怎么说这也是C班难得一次在榜单上露脸。

大概过了能有半个小时,大部分学员已经测试完毕,仪器群周围已经剩下寥寥几名学生。而霞姐的成绩,已经落到了第五十名,现在只要在有一个人超过她,那她将被挤出榜单之外。

霞姐的心中已是七上八下,不过看到A班的学生已经全部进行完测试,她的心才微微放了放,现在对她而言,只要能在榜单上站住,她就心满意足了。

袁野站在仪器面前,神情没有任何波动,仔仔细细读了一遍使用说明,便走进了仪器。

随着袁野踏入仪器之中,仪器也随之重新启动,在他面前由远及近出现了十个光影人,摆着各种不同的姿势,通过阅读使用手册,他已经知道,只要让身体与光影人重合就行。

没有任何多想,袁野过关斩将般就将十个动作全部完成。

“恭喜,你获得了满分,请输入你的学号,姓名可选填。”一个电子合成音响了起来。

袁野侧过头,看了看身边的对话框,随手在上面输入了自己的学号,而姓名则敷衍般输入了两个“1”,然后就点击了确认。

“C二十六班的11同学,获得满分,完成时间一分十秒,排名第七。”随着袁野点击了确认,操场之上,想起了这样的声音,与此同时,“11”这个名字也挂到了第七位,无情的把霞姐踢出了前五十名。

听到这个声音,整个操场的所有人无论老师还是学生,无不为之一愣,接着,齐齐的将目光对准了榜单。

起先所有人第一个反应就是自己听错了,可看到榜单上清清楚楚在第七名的位置标有C二十六班“11”的名字时,几乎同时傻掉了,各个嘴巴张得老大,满脸的不可思议。

这……这也太假了吧?

放牛班的学生竟然能杀进前十?

那人到底是谁?好强悍的家伙!

……

一瞬间,众人的想法可谓五花八门,但都不外乎一个共同点,那就是惊讶!一个放牛班的学生,能力压许多A班的学生,排到第七,这实在是太让人吃惊了。

过了好一会儿,众人才苏醒过来,顿时整个操场变得哄闹一片,众人七嘴八舌,有人说是系统出错,但更多的人,则是说学校失误,将一名优等生划进了放牛班。

第51章 仪器

众人议论的同时,目光则开始不停的搜索,想要看看“11”的庐山真面目,可他们在仪器四周扫了一圈,却没有任何发现,毕竟操场上的人太多了,加之袁野的相貌本来就不打眼,很容易就被人忽略掉了。

操场的骚动,并没有让袁野有什么得意的之情,抬眼看看榜单,自己只是第七,而初级军体操他付出了多少辛苦,只有他自己最清楚,而在这些满分之中,袁野敢肯定,这其中肯定有第一次接触初级军体操的学生。

这也许就是天才与凡人的区别吧,袁野心下暗自叹息,看来今后自己要更努力才行。

“老师,这是我的成绩卡。”来到陈维彬面前,袁野很平静的说道,接着将成绩卡放在了陈维彬的手中。

刚才的骚动,已经让陈维彬有些发懵了,他现在也不知道那个“11”到底是何方神圣。

陈维彬下意识低头看了看手中的成绩卡,神情忽然一变,手一抖,“吧嗒”袁野的成绩卡掉落到了地上。

“你…你是那个‘11’?”陈维彬张大眼睛,望向袁野。

听到陈维彬这么问,二十六班的学生的神情齐齐为之一怔,惊愕的目光纷纷落到了袁野的身上。

袁野神色如常,微微点了点头:“老师,以后身体强化课,我就不来了。”说完,袁野便扬长而去,只留下呆若木鸡的陈维彬以及二十六班的学生。

唯独霞姐,看着袁野的背影又惊又恼,惊的是想不到这个其貌不扬的家伙,居然能在初级军体操上获得满分,而恼得是,正是因为他,才将自己的成绩挤出了榜单。

“小老冒!我跟你势不两立!”霞姐终于忍不住,对着袁野的背影咆哮道。

而袁野则没有理会霞姐的举动,自顾自的向前走,随即消失在了一栋建筑的拐角处。

回到宿舍,将门锁好。

袁野便钻进了卧室之中,打开光感电脑,他就马蹄不停将一张资料存储卡插入光感电脑之中,资料存储卡是袁野从资料馆取来的,里面记录的是训练室那几台仪器的用途及使用方法。

对于手速的提升,袁野从未忽视,之前他一直都是用土办法,而现在自己的训练室中,已经有了专门训练手速的仪器,如果不可劲儿的用,那就太傻了。

通过查询,袁野很快弄明白了训练室中,那四台仪器的作用,而它们分别是训练手速、反应力、判断力以及抗冲击力的。

当然这些仪器只是普通的训练仪器,更高级的只有校方的高级训练场才有,想进入那里必须要花费高额的贡献点。

高级训练场,袁野暂时还没有想过,眼下这些普通的训练仪器已经让他很满意了。

稍微休息了一下,袁野就走进了自己的训练室,经过刚才对资料的阅读,他已经知道,角落之中,白色的仪器是训练手速的,红色的仪器是训练反应能力的,蓝色的仪器是训练判断力的,而位于训练室最深处的黑色仪器,就是训练抗冲击力的。

袁野首先来到了训练手速的白色仪器面前,这也是他最感兴趣的仪器,仔细打量了一番眼前的仪器,这台仪器的形状有些像开启的硬盖烟盒,只不过被放大了许多倍,足有一人高,最上端是一个不大的显示屏,中心区域则布满了一根根手指粗细的金属管,看上去就像磁力步枪的枪口。

按照使用说明,袁野开启了仪器,系统经过一番自我检车后,随即在显示屏中弹出两个选项,一个是智能调节训练强度,另一个是人工选择训练强度。

这两个选项袁野已经通过使用说明知晓,所谓智能调节训练强度,就是仪器会根据受训者的实际情况选择合适的训练强度,人工选择训练强度,就是按照自身意愿进行选择。

对于手速的训练,袁野虽然刻苦,但累计下来的经验并不多,更没有系统规划的进行训练,所以对于现在的训练,袁野更倾向于智能调节训练强度。

按照操作说明,袁野从仪器侧方的储物箱从取出一双黑色的感应手套,戴上之后,便选定了智能调节训练强度的选项。

随着手速训练仪器的启动,那些手指粗的“枪口”中纷纷射出形状各异的能量体,有梭形的、有球形的,也是方形的。

而袁野所要做的就是借助这些能量体,通过仔细的观察,袁野发现这些能量体根据形状的不同,运行的速
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