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亚里士多德-第12章

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    即是指一般的普遍的存在,是存在自身,而一切存在的中心点就是“本体”。
在《形而上学》第 6卷中他还指出哲学的对象是“不动的、可以分离的本体”,
这就是通常所谓的“神学”。这样,亚里士多德就认为哲学研究有两个分支:一
是以研究独立的、不动的存在为对象,即神学;二是以“作为存在的存在”为对
象。这两个分支是可以等同的,因为神学是首要的、普遍的。总之,亚里士多德
的意思是说哲学所研究的乃是其他科学当作出发点的终极本体,是集一切经验科
学知识的全体。从巴门尼德①的“存在”到亚里士多德的“作为存在的存在”,
哲学终于确立了自己的专门领域。亚里士多德功不可灭。
    1 哲学要解决的问题作为一门独立的学科,哲学必须先搞清楚自己的基本问
题。在亚里士多德看来,讨论本体的人如果不知道这些问题就无法进步。它们像
一个个死结,只有理解了它们的性质,才能解开这些死结,促进认识。这些问题
是哲学必须探讨的。在《形而上学》中,他提出了哲学应探讨和解决的13个问题
(有人分成14个问题)。这13个问题见前面第5 章。
    亚里士多德在提出这些问题之后说,解决这些问题是不容易的,但他确实在
讨论它们。在《形而上学》第3 卷第2 —6 章用他自己特有的方法进行了讨论:
“某物是甲,还是非甲,”如果是甲,会有几种可能或不可能的理由;如果是非
甲,又是怎样一种情况?在解答这些问题时,也是由两方面分析,在什么条件下
可以得出正面结论,在什么条件下可以得出反面结论。有人把这种方法称为亚里
士多德的辩证法。这种方法对后来西方文化的发展,产生了重要影响。
    亚里士多德在哲学史上占据重要位置,与提出哲学的必须回答的这些问题有
直接关系。这些问题中,有许多一直是西方哲学所争论的话题。
    它的意义正如余纪元所说:“亚里士多德提出这些问题的真正意义还在①汪
子嵩:《亚里士多德关于本体的学说》,生活。读书。新知三联书店,1982年版,
第41页;易杰雄主编:《世界十大思想家》,余纪元撰《亚里士多德》,安徽人
民出版社,1990年版,第170 页。
    ①巴门尼德(约公元前6 世纪末—前5 世纪中叶),古希腊埃利亚学派哲学
家。认为“有”或“存在”是单一的、有限的、不变的和不可分割的。“存在”
和思维是同一的。千变万化的世界只是凡人的虚幻意见或假相,亦即“无”或
“不存在”,认为感觉不可靠,只有理性才能认识存在。著作有诗篇《论自然》,
现仅存若干片断。
    于问题本身。哲学史本质上是问题的历史。评判一个哲学家水平高低的标准,
不是他如何解决问题,而是他提出了什么问题,怎样提出问题。
    亚里士多德通过对以往哲学的总结所列举出来的这些问题,后来成为欧洲形
而上学的中心,曾在西方哲学史上占统治地位达二千年之久。而且,只要有形而
上学即本体论的存在,那么它们必将永远萦人脑际。“①2 批判理念论理念论是
柏拉图哲学的基石。柏拉图理念论的核心就是认为有两个世界的对立,一个是现
象世界,其中的事物都是具体的、相对的、不断变化的、有生有灭的,即现实世
界;另一个是普遍的、绝对的、永恒不变不灭的,即理念世界。这两个世界的关
系是:第一,具体事物以”理念“之名为名,如有”美的理念“,就有美的具体
事物,像美的人、美的花;似乎是没有美的理念,就不存在美的人、美的花。在
柏拉图看来,具体事物依存于”理念“。第二,具体事物”分有“同名的理念,
他举例说明:要问美的人、美的花为什么能美,就因为它们”分有“了美的理念。
柏拉图的观点非常明确,理念是第一性的,具体事物是第二性的,具体事物只是
理念的影子。对这点,柏拉图还有更具体的例子,他以床为例进行说明:床有三
种,一是理念之床,它是本来就存在的;二是木匠制造的床,它是模仿理念之床
而产生的具体之床;三是画家笔下的床,它是模仿具体之床而产生的艺术之床。
在这三种床中,只有理念之床才是永恒不变的、真实存在的东西;而具体之床是
理念之床的模本,它是不断变化的、不真实的;至于画家笔下的艺术之床,乃是
模本的模本,和”真实存在“隔着两层,相距甚远,因而更无真实可言。就理念
本身来说,也不在一个层次上,要分几个等级,形成了理念的等级系统。他说,
具体事物的理念如床、桌子、马等,是最低级的理念;数学或科学的理念如方、
圆、动、静、同、异等,是较高一级的理念;艺术的和道德的理念如美、正义、
勇敢等,是更高一级的理念;最后,善的理念是最高的理念。在他看来,善是”
超于存在之上,比存在更尊严更有威力的东西“①,就是说,善是至高无上的神
的化身。不用多说,理念论的错误是谁都能看出的。根本的错误就在于割裂了一
般和个别的关系。亚里士多德的批判正是抓住了这一点。
    亚里士多德对理念论的批判,不仅具有特定的历史阶段的意义,而且具有一
般哲学史和哲学理论的意义。但西方有些学者否定这种意义。
    黑格尔在《哲学史讲演录》中对柏拉图和亚里士多德的哲学讲得非常详细,
但关于亚里士多德对“理念论”的批判,却只写了几行;英国亚里士多德权威研
究者、牛津版英译《亚里士多德全集》主编、亚里士多德若干重要著作的翻译和
注释者罗斯说:“详细地叙述这些争论是乏味的;其中一部分是没有价值的吹毛
求疵,别的一些,最好也只能称是开玩笑①易杰雄主编:《世界十大思想家》,
余纪元撰:《亚里士多德》,安徽人民出版社,1990年版,第172 页。
    ①柏拉图:《国家》,见《古希腊罗马哲学》,生活。读书。新知三联书店,
1957年版,第182 页。
    而已。“②另一些人认为这种批判是针对柏拉图学员其他人而不是柏拉图本
人。对这些观点,列宁予以反驳:”唯心主义者黑格尔对亚里士多德(在其对柏
拉图的理念的批判中)破坏唯心主义基础这一点胆怯地避而不谈。“③”亚里士
多德对柏拉图的‘理念’的批判,是对唯心主义,即一般唯心主义的批判。“④
我国学者对这种批判给予充分肯定,并作了具体分析。如汪子嵩在1963年撰文论
述这种批判:柏拉图的”理念“就是脱离了个别的一般,”理念“不过是一个空
洞的抽象物,说亚里士多德从十个方面进行批判论证①。张尚仁说亚里士多德批
判的要点是:根据理念论的说法,要说明世界,就要肯定在理念世界中有和这个
事物相应的理念,这样不仅不能加深对事物的认识,反而使需要解释的东西的数
目增加了一倍;产生事物的原因和事物的本质都是”理念“,而理念又在事物之
外的另一个世界存在,这样一来,事物的本质就成了存在于事物之外的了。现实
世界有生有灭,变化的原因却是理念,理念反而是永恒不变的,不变的东西是变
化的原因,说不通;认为事物是理念复制出来的,必然会造成混乱②。余纪元说
亚里士多德批判柏拉图将理念与具体事物相分离,批判柏拉图论证理念存在的方
法,批判”分有说“和”模仿说“③。英国学者罗伊德、德国学者策勒尔等也都
论述了这种批判。
    亚里士多德批判的中心是批驳柏拉图将普遍的、一般的东西从个别中分离出
去。对这一点,杨寿堪在《亚里士多德范畴学说简论》一书中论述亚里士多德关
于一般与个别这对范畴时,作了详细的说明,下面作一介绍。
    亚里士多德总结了前人的思想成果,通过论述个别与一般的关系,批判了理
念论。亚里士多德认为,个别事物是客观存在的,一般的东西只能存在于个别之
中。他说:“事物只是个别的存在,如果没有这样的个别性,它就全不存在。真
实就在于认识这些事物;在这里,虚假是没有的,错误也不会有,所有的只是无
知。”“每个事物的实体的第一个涵义就在于它的个别性,——属于个别事物的
就不属于其他事物;而普遍则是共有的,所谓普遍就不止一事物所独有。”(《
形而上学》)例如,个别的人,个别的马,都是一个一个地客观存在着的,可见
个别的东西先于一般的东西而存在。既然一般存在于个别之中,因此在个别之外
不存在所谓一般的东西,那种认为离开具体事物的普遍、一般可以独自存在的说
法,是错误的。正因为这个道理,亚里士多德的“不能设想,在个别的房屋之外
还存在着一般的房屋”,成了名言,成了论述个别与一般关系的经典之语。
    从个别先于一般的原理出发,亚里士多德对柏拉图的理念论作了系统批判。
    ②转引自易杰雄主编:《世界十大思想家》,安徽人民出版社,1990年版,
第138 页。
    ③列宁:《哲学笔记》,《列宁全集》第38卷,人民出版社,1959年版,第
138 页。
    ④列宁:《哲学笔记》,《列宁全集》第38卷,人民出版社,1959年版,第
138 页。
    ①汪子嵩:《亚里士多德对柏拉图:“理念论”的批判是对一般唯心主义的
批判》,《北京大学学报》,1963年第5 期。
    ②张尚仁:《古希腊哲学家的故事》,中国青年出版社,1984年版,第129
—130 页。
    ③易杰雄主编:《世界十大思想家》,余纪元撰《亚里士多德》,安徽人民
出版社,1990年版,第138 页。
    亚里士多德指出:理念论的症结就在于作为普遍性的理念与个别事物相分离,
“那些相信理念的人,大家看到他们的思想道路和他们进入困境,这就是把理念
看成是‘普遍’,同时又把理念当作和个别的事物相分离的东西,这是不可能的”
(《形而上学》)。他说,按照理念论的观点,每类事物具有与它相应的“理念”,
那么各种否定的事物,如“不正”、“无”等,是否也有理念?既然具体事物是
有生有灭的,而理念是不生不灭的,永恒存在的,它们又怎么能统一起来呢?柏
拉图把理念看成模型,认为具体事物只是“分有”理念,这不过是使用空虚的语
言和诗意的比喻而已,根本不能说明问题。没有理念作模型给具体事物来模仿,
客观事物照样会产生、存在,他讥讽说,不管苏格拉底的理念是否存在,苏格拉
底这个人总会出现。接着他又指出,用理念来解释具体事物的产生是不可能的,
因为“形式”(理念)存在时,那么“分有”它们的具体事物还未产生出来;而
当具体事物已经产生出来的时候,却还没有自己的“形式”。退一步说,即使存
在着与“形式”相应的事物,而这些事物也可以不是因为“形式”,而是由于别
的原因可以获得产生和存在。例如父母产生儿子,医术恢复健康。所以,理念既
不能说明具体事物的存在,也不能解释具体事物的运动。
    柏拉图用理念来说明具体事物存在的原因,就等于引进了另外一些与这些数
目相等的东西,有如一个人要想计算事物,却认为事物太少就不能计算,于是把
事物的数目扩大,然后再来计算一样。显然这种想法、做法是幼稚可笑的。
    亚里士多德对柏拉图的批判,抓住了柏拉图唯心主义哲学核心即理念论,并
从个别与一般的关系这个哲学重要问题加以剖析,尖锐地指出,柏拉图理念论的
根本错误就在于认为离开了个别还存在一般的东西,这就击中了理念论的要害。
亚里士多德用一般存在于个别之中的原理批判理念论,实际上就是批判了一般唯
心主义的根本错误。因为唯心主义的错误,从认识论的根源上说,就是颠倒了一
般与个别的真实关系。二千多年前的亚里士多德有这样的认识,在当时确实达到
了相当高的水平,这不仅有力地批判了理念论,而且其中包含了深刻的有价值的
思想,大大推动了人们的认识,对于促进整个人类认识史的发展有着重要意义。
    还需指出的是,亚里士多德在强调一般存在于个别之中这一原理时,并没否
认“一般”在认识中的积极作用。他认为,人们只有把握了事物的普遍性、共同
性,才能认识一切事物,“脱离个别,事物就不可能存在,而个别事物则为数无
穷,那么我们怎样能在无穷的个别事物中获得认识�
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