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驮谡饫铮蹦愕男睦矸老弑览：螅堑娜赐旰梦匏穑鞘�200％的相信自己行的一类人，尽管有时他们表现成为傲气，牛气。你都不要不服气。
所以在使用外语时，一定要保持住自己的情绪，放松，放松，再放松。在这一方面我们真应该好好向香港人学习，他们学外语是为了交流，而我们学习外语的目的还是为了学习外语。
为什么学习外语？是为了与外民族交流。什么是交流？你明白他明白，即为交流。怎么样才能使双方都明白？聋哑人的回答是形象的手势与身体动作。盲人的回答是听音。健康人的回答是手势与动作、察言观色、听音、笔和纸、如果懂 一点语言还可以直接对话。所以一切都要从达到交流目的这一出发点开始，从而事情就变得清晰和简单了，你完全可以不屈理会那成堆的语法点，句型。甚至只熟练掌握一些基本词汇，就可以完全实现交流。对方获得成功，排排他的肩膀，递上一个单词Congradulation！或更简洁有力的Good。酒桌庆贺时，成肯的望一下对方在递上一个单词Chear！告别回家时，握一下对方的手最后递上一个单词Night！解决问题。尽管你的语句少，但每个单词都用的很地道，老外岂敢小瞧你，没嘴还在暗地里佩服你的大将风范呢。
还有一个人类天性，就是对于非本民族的讲本民族语将给予无大的容错宽度，即使你无意讲了一句冒犯的话，对方也可以原谅你。但一个老外用汉语与你交谈，你能原谅他什么错误，基本上，你用英语讲时他也会同样原谅你的同类错误。
二。兴趣
兴趣是一切的动力；你可以为了约他或她；而在冰天雪地的室外站上十个钟头。为何，兴趣耶。如果你对英语有兴趣，你就不会错过没一个电视中与广播里的英语教学节目，你就会很留意路边英文书写的广告牌，家电上的面板英文指示，不厌其烦的查阅辞典弄清他们是什么意思，并在心理牢牢记住。
兴趣是可以培养或意外发现的，偶然碰到一个老外向你用手势与英语问路，学唱一首动人的外文歌曲，如“my heart will go on”什么的。这些生活中的点点滴滴，都可能点燃你心底的学习之火。
三。观念
学习一种语言实际上也是在学习一种文化，一种思想观念。语言所表达的决不是句子与单词，而是要说明的意义，一种想法，最重要的是你要弄清楚对方头脑中的东西，此时，此地，此景，对方应该在想什么，想做什么，把握他的思路，这就与对方的文化背景，思维脉路，情感观念等因素直接挂钩，你会发现这是一个文化的隔阂。听没听清楚对方所说的每个单词与句子并不重要，把握其主要意思是最重要的。单词与语句子是硬件，而文化观念则是软件，凿重学习那一方面，才能受到最好的学习效果的问题至今仍在争论。
在这一方面你可以通过经常读听看一些国外的文化娱乐制品，如中文字幕的vcd故事片，凤凰卫士的所用英文节目，ld，音乐cd，来提高。我个人最愿意看的是cctv2每周二所播放的外国故事片和国外的英文广告，那里面的脚本最简洁，最富有情感与意义上的表现力。总之，只要你不断的敞开你的观念，不断接受一些西方的东西与概念。揣摩他们的思想，情感，甚至细微到他们表达时的语气，语调，态势等。当与他们交谈时，你就不会再感到陌生。
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英语速成法小议
英语速成法小议
郑孝通
光明日报1988年12月30日及31日连载了台湾扶忠汉先生的英语速成法的演讲全文。扶先生17岁开始学英文，19岁出来教英文，23岁开武馆，据报导是个传奇人物，并有《杂家小子的半生》作为他的传记问世。
他的演讲全文长达24；000余字，概而言之无非是学英语除速成之道并无他法。扶先生所列举的两句英文，说到底就是句型问题，根本和“速成”二字无关。他说：
“我要告诉大家一个很重要的理论，我们先请问那边那位小姐一个问题好不好，您不要受任何人影响，您觉得学英语速成可不可能？不可能？我一开始不是告诉过您，千万不要对我说‘不可能’吗！因为我要告诉你的是，学英语速成不但可能，而且除此之外，绝对没有第二个方法。”
先请看所列举的两句话：
1。 What do you call this dish in Chinese？ （How do you say this dish in Chinese？）
（这道菜中国话叫什么？）
2。What have you been doing lately？
（你最近在做些什么？）
这两句话都是句型。What do you call … ； How do you say 都成习惯搭配，这同What do you think of…，How do you like…形成习惯搭配是同一原理。至于have been ＋ ing ； 在《新概念英语》中已明确说明属于“一直，始终”之意。这不属于时态，而是概念。
扶先生有一句话，讲得非常在理，那就是：
“… 任何一个语言，再文明、再落后，都只包含了两个元素：一个就是我刚刚谈到的文法结构或叫句型结构，另一个就是单字和片语，你可以把它们合起来称之为‘字汇’。语言中除了句型和字汇，你绝对找不到具体的方法。
问题在于如何来学句型，如何来运用和识别单字和片语的复杂的内在关系。只谈“速成是可能的”，这就缺乏说服力。在谈到上面What have you been doing lately 这句句型时，扶先生仅仅说：
“… 我们请那边那位小姐用英语讲出‘你最近在做些什么？’好不好？What do you do recently？ 很好，不过这句话应该是What have you been doing lately？ 或 recently？ 用的是现在完成进行式，而不是现在式，这句话只是把英文中一个很平常的时态‘现在完成进行式’一成不变的套上去，可是如果问十个大专毕业生，通常只有一个会讲。”
或许国内有些青年朋友要问，为什么扶先生要用“现在完成进行式”，而且十个大专毕业生通常只有一个会讲，这到底是什么原因呢？原因扶先生没有讲，什么叫“have been doing”也没有讲，速成法没有“法”。这种句型，除了使人了解have been ＋ ing属于“一直，始终”的概念以外，对于国人要想一下子“速成”是办不到的，因为情景各异，习惯不同。
譬如说，“我气都喘不过来了，因为我在跑呀。”一个人在奔跑肯定是上气不接下气。英文可不是那么简单，“我在跑呀”就是 I'm running。 全句应为：“I'm out of breath because I've been running。”这句话倒是容易学。如果说“你来上学有多久啦？”（这句话里面可没有一直，始终的迹象），也许你会说“How long do you come to school？”这就不对，应说，“How long have you been coming to school？”如果有人问你“你的喉干是怎么回事？（Why's your throat dry？）”你回答说“因为我话讲得太多了。”这时候，到底说“I talked too much”，还是“I'm talking too much；”抑或“I have been talking too much？”当然是最后一句正确。
另外再换一种情景。当你发现烟灰缸里尽是烟头时，你一定会说“谁抽的烟？”中国话是这么说，可是英语不能照直译过来：“Who smoked？”而应该说：“Who has been smoking here？”这里面我们还要指出，中国人学英语确实有一种汉语干扰的内在因素，一下子要速成，最好不要讲这种大话。语言是复杂的，要下大功夫去学，什么情景说什么话，而且要摒弃那种照中国话直译的口语，例如“Please you； strike a telephone to me”； “Miss wang ； your telephone”之类的说法，代之以“Would you please”，“Would you mind…”“Would you care to …”，“make a telephone to me”，“Miss Wang； you're wanted on the phone。”
为什么我不赞成“速成”之类的提法呢，因为这对青年朋友在正确学习英语并加以提高是极为有害的。但是，这决不意味着英语难得叫人头皮发麻，其实这里面有方法，有道理。我们决不能迎合青年的胃口，故作惊人之谈，弄得广大青年都希望英语赶快速成。你看，扶忠汉先生的《英语速成法》在大量复印，中国青年报又再次整版刊登，可是，那些读过这篇万言“速成法”的人们却失望地放下报纸，似乎“速成”之“法”有点象宋人杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
讲一句心里话，我本人也希望广大青年在英语学习方面能飞速的进步。但是，当前又有一种倾向无助于青年朋友们的学习，尤其不利于有五千万之众的中学生的学习，那就是粗制滥编复习题。我随手翻看了一本由北京第一流重点中学编写的《高中总复习自学自测丛书——英语》（由学院出版社出版），有些题目本身就是错句，例如：
（）23。 He rolled away quickly and could narrowly missed________seriously hurt。
a。 to go b。 being c。 to have d。 to get
我不知道could missed 是什么习惯用语？missed 是什么词类？
（）7。 Computer cannot completely______of humans。
a。 take place b。 take the place c。 in place d。 in the plase
我不知道为什么不写 The computer 或Computers？ A computer？
（）19。 The teacher told us ______late for class。
a。 not to be b。don't to c。 not be d。 not to be
我不知道选 a ； 还是选 d ？
这本长达15万字的丛书应该为广大青年、中学生想一想，这样做既不能提高水平，又解决不了什么问题，还浪费别人的时间，于世何补？至少是不严肃的。
但愿少讲一些“速成”或“超级速成”之类的神话，不出于世无补泛滥成灾的复习题，多讲一些行之有效的方法。这，就是我的呼吁。天津大学计算机系（88级）一位姓陈的同学，为了强攻英语四级考试，希望在扶忠汉先生的万言法中求得补天之术，结果他一无所获。他做了几百道习题，还是不知其所以然，还不清楚什么叫Seeing that； But for 等等表达法。我的回答是“光做习题没有用，你得坐下来好好学习《新概念英语》2——4册，然后再去做习题。不过，习题还是别人的句子，不是你自己的，这不是目的。”
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疯狂英语学习法介绍
疯狂英语学习法介绍
一种以提高口语为核心的英语训练法
别再犹豫，学好英语吧
1、问：我们应该站在一个怎样的高度看待英语学习？
答：学好英语不能再仅仅是通过高考、通过大学四级六级、
通过托福、通过职称考试！更不能再是浪费中国人民的感
情、中国人民的聪明才智乃至生命的“游戏”！
学好英语关系到伟大祖国的振兴，关系到中国、中国文化和
中国人在世界上的地位！
学好英语关系到我国人才队伍在国际交流、国际合作、国际
事务以及国家发展中的整体竞争力。
让我们学好英语，用十年、二十年去覆盖资本主义国家一百
年的发展进程！
学习英语是一项全民族的事业！只有站在这样一个高度，英
语学习才最终能够成功，祖国才最终能够从外语教学的巨大
投资中获得回报！
2、问：除了方法之外，您觉得学好英语还需要什么条件？
答：方法只占成功的一部分。除了方法，还需要做人的激
情，追求卓越的强烈欲望和远大的目标。就是为什么在我的
演讲和培训中，将追求民族振兴、个人成功融入英语学习之
中，人生激励和爱国主义教育占据同等重要的地位。
3、问：我觉得自己基础不好，记忆力又差，我没有信心，怎么办？
答：千万不要抱怨自己的基础不好！不要害怕自己只是个初
学者！什么叫做基础好？学了十年英语还是聋子哑巴，学了十
年语法还是“无法无天”，这种基础又有什么用？一个初学
者的英语能力完全可以迅速超过一个辛苦耕耘十来年的人！
千万不要抱怨记忆力差或是没有语言天分，只要你能讲中国
话，你就一定能地道英语脱口而出！其实，别人差不多和你
一样“蠢”！只要你从今天开始疯狂，只要你从今天开始苦
练口腔肌肉，并且“学一句算一句”，你就能很快走出英语
沼泽，踏上英语成功的灿烂旅途！
4、问：现代社会对英语学习提出了怎样的要求？
答：学习任何一门语言，都要获得听、说、读、写四种能
力，对于一门外语还要外加一个翻译能力。这些要求是必然
的。现代社会的英语学习应该注重