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以至于走到这步田地。我深深地反思当初的选择，在选择专业时不能盲目，不能追求热门，只有你喜爱的才是最适合你的，否则你将为此付出巨大代价。
还清楚地记得两年前的深秋，在飒飒的冷风和飞舞的黄叶中，已经大三的我黯然离开燕园。来和去都是我自己的选择，然而两者的心境却截然不同。离开时我还有些迷茫，打算自己在家学习，独立地复习功课。我的父母坚决反对，一开始我对此很是不以为然，认为已经学过，还有大学的基础，自己完全能够应付。但是在父母的坚持下，我还是开始寻找复读的学校。也许是天意吧，我们来到了人大附中，见到了王主任和齐老师。两位老师听完我的经历，都感叹说：“太可惜了，太可惜了！”他们开始都劝我继续读完，不要复读重考。但看到我的坚决和父母的支持，他们都表示理解，希望我能努力，不要辜负父母的一片苦心。就这样，我进入了理（1）班，开始了一段不平凡的人生路……
刚一入学，还没上课，正赶上期中考试。我本不想考，但齐老师认为应该考一下。考试的结果当然是落花流水，只在班里排到四十几名。这时我感觉到知识的恢复不像我想象的那么简单，已经离开高中两年多了，知识体系凌乱，很多东西都尘封在记忆之中。原来齐老师让我考试是想让我看清楚自己的问题所在，尤其在思想上不可麻痹大意，虽然过去的成绩很高，但是不付出艰苦努力，同样无法获得成功。这里的环境如同正规的高中一样，甚至在许多方面还更加严格，比如，每周都要统练好几次。老师们水平都很高，同时又尽职尽责，把自己的知识毫无保留地传授给我们。在这里，我也结识了不少新的朋友，大家因为同样的挫折走到一起，又为了同样的目标一起奋斗，组成了一个团结友爱的集体。
下面我想总结一下复读过程中自己的一些经验体会。首先是要摆正心态，克服厌学，很多时候我们都会觉得老师在课堂上所讲的都是学过的，已经掌握的，没有新鲜感。再加上一年多的学习已经让人十分疲惫，甚至麻木，要保持一个积极向上的心态很难。很多同学在刚开学的时候都铆足了劲儿向上冲，但是到了第一学期末，寒假过后，往往没有了动力，最关键的第二学期反而放松了。这种状态的变化直接体现在成绩上，第一学期时，我们的成绩往往高于应届的同学，甚至超过他们最好的班级。但是复读班到了第二学期就呈下降趋势，而应届同学却在一轮接一轮的复习中逐步上升，赶上并超过我们。如果不调整好心态，克服厌倦情绪，任由这种趋势发展，到了高考的时候，我们就不得不用一个处于低谷的状态去和处于高峰的对手竞争，难度可想而知。
学生感言1复读让我重塑自我（2）
我的经验是上课时不要浪费一分钟的时间，因为课上老师所讲的都是他们由多年的经验和心血所得的精华。要注意吸收老师给我们总结的东西，融会贯通，建立自己完备的知识体系，这是我们取得好成绩的基础。高分复读的同学会对此不以为然，觉得这些知识都是自己滚瓜烂熟的，于是就不再认真听讲，而在自己所选的习题中埋头苦干。这种做法是很危险的，因为高考的失败，在很大程度上是知识体系有漏洞造成的。我们往往认为这是发挥失常，是心理因素，但如果真的在知识上无懈可击，又有什么能难得住众位高手。上课注意听的另一个好处是你会发现新的东西，比如新的解题技巧，过去忽视的知识点。只有不断寻找自己的漏洞，不断发现新大陆，才不会在茫茫题海里迷失方向。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经不复存在了，在复读期间，我们也不能一味苦读，对外面的世界不闻不问。电视不是不能看，它是一个很好的寓教于乐，放松身心的方式，但要做到看得少而精。比如新闻，有助于了解天下大事，国计民生，直接帮助我们增加写作素材，文科的同学了解时事更是必不可少的。中央10套的科教节目也是不错的选择，开拓视野，增长知识。附中总是把很多重要的素材印出来，分发给大家阅读，比如每年的感动中国人物，就是希望我们不要死读书，读死书。
我们也不能忽视体育锻炼，身体是革命的本钱，如果因为考试期间身体虚弱，或大病一场而影响成绩，岂不是抱憾终生！锻炼要有规律，不要过度，以不感到疲劳为好。我每周至少打两次羽毛球，只是运动到微微出汗。运动能使人神清气爽，保持一个良好的身心状态。
高考是一个全面的考验，要想在竞争中获胜，必须有全面的知识体系，不能有弱项。尤其对于冲击最顶尖学府的同学，大家要在众多好手中脱颖而出，更不能有偏废。正如木桶理论，决定你最终成败的，往往是相对较弱的科目。就我的观察，取得成功的几乎都是各科比较平均的全能型选手。我的优势是物理，数学较弱，其他科目比较平均。齐老师跟我谈得最多的是要弹好钢琴，十个指头用得合理，有法有度。也就是要合理分配时间和精力，强弱兼顾。人都有惰性，往往避重就轻，把更多的精力放在自己喜爱的科目上。殊不知，强项如果要提高分数是很困难的，而弱项提高起来效果很明显，上面的做法实际上浪费了很多的时间。复读的时间是很宝贵的，每分每秒都影响着考试成绩，合理安排时间就显得尤为重要。就我个人而言，有时候把很多时间放在强项上，造成下次考试数学成绩很差。考试后就着急了，全力突击数学，把物理放在一旁，不管不顾，结果在后面考试中物理还以颜色。每次考试都因为某一科拖了后腿，影响总成绩。还好在后面的复习中，我本着全面铺开，同时重点突出的原则，比较好地安排了自己的时间，最终得偿所愿。
说到专业，因为我原来的挫折，很大程度是由于选择专业不慎造成的，所以后面的选择尤其慎重。考虑到自己的特点和爱好，我最终选择进入文理兼备的环境学院学习，入学以后发现确实很适合自己。建议大家在选择专业时多听取在校大学生的意见，同时结合自身的优势，做出明智的决定，切不可盲目追求热门，要知道现在的热门几年后就未必这么“抢手”了。
回想起复读生活的日日夜夜，怎能忘记不辞辛劳、谆谆教导我的老师，怎能忘记并肩奋斗、同甘共苦的同学，怎能忘记支持我找回自信、走向成功的父母，怎能忘记在远方为我默默祝福的人儿？这其中的酸甜苦辣只有自己才能体会，但走过这样一段路，带给我的是终生的财富。是复读给了我重塑自我的机会，也是复读让我重新走向成功。我想，道路是曲折的，前途是光明的，祝愿所有向着自己心中的高峰奋勇攀登的勇士们如愿以偿。
学生感言1险入清华（1）
——复读自传
2005届复读生清华大学盖东海
开端
讲心里话，很多高分复读生都是在高考完了之后才有复读这个想法的。他们平时在学校里，虽然不是最高分，但也总在名校分数线之上；虽然不是很刻苦，但也保持着不错的学习状态。在他们心中，复读是不可能的：
“凭我的实力，只要一切正常，就肯定能顺理成章考入名校。”
“万一失手了呢？”
“那我也坚决不复读，念一个高三就快把我烦死了，还要再念一个？其实去二志愿学校当大牛也不错啊。”
但是等分数出来了之后：
“啊呀，××××××××××，完了，我就差n分（n≤10）。”“是啊，好可惜啊！”“挺聪明个孩子，大学4年要委屈他了。”
如果这时再有不识相的来一句：“我早说过的，他那么不用功，天上怎么会掉馅饼？”
你就听这位仁兄心里在说什么：“我在××高中三年，老师我帮他批卷子，校状元我给他讲题，玩游戏我打遍全年级……我上不了清华？狮子一打盹你们就说是病猫！二志愿的学校怎么能让我屈尊，我要复读！！！！！”
我，就是这样，走进了复读班。
发展
在复读班里，我是第二高分。由于多年靠小聪明学习，理科难题根本难不住我，文科和基础题倒是常给我找点麻烦，不过毕竟题目简单，我也没往心里去。上课极其放松，只做最低要求的作业。老师给过警告，但也拿我没办法。
可是考试没办法不闹心。咋就那么多基础题呢？理科难题咋就越来越简单了呢？谁都会做了。文科难度却呈牛市，语文的成绩总有变红的冲动……还好瘦死的骆驼比马大，每次考试还总能维持在班级的前1/3，也总能在老师划的“名校线”之上。于是常常自诩“低分高能”来阿Q一下，可是长期没有“破夹袄”也会觉得有点冷不是？“生计问题”还是很重要的啊，不得不好好思考一下了。
这一想不打紧啊，差点吓死我：我现在的状态与一年前惊人相似——复读，似乎没给我带来什么改变——这意味着结局也会相似……太太太恐怖了。复读这一年自己、家庭都投入不小啊，我怎么还可以这样懒懒散散？第二次高考的机会这样宝贵，我怎么可以再随随便便？对比周围的同学，我轻松得像个局外人。我必须认真学习了。
继续发展
对自己做完了思想工作之后，我学习的认真劲提高了许多，也买来了很多我以前极为不齿的参考书，练习册。本来精神十足，可很快就不行了——这么一做，一练，才发现自己其实知识漏洞非常多，以前那种自以为是的骄傲，还真有点无知者无畏的荒唐。需要背，需要记的东西好多啊：高中毕竟还是在打基础，很多知识还是必须死记硬背的，小聪明不管用了。怎么办啊……怎么办啊……我的自信心居然也受到打击了。
无数次想回避眼前的困难，但是我现在知道很多困难是回避不掉的，总是要去面对的。无数次想再用“懒人推动世界的发展”来为自己的懒惰找理由，但是我现在知道懒人是在他勤快的时候才能发挥他的推动作用的。就这样，我坚持着，很快也就习惯了，也发现其中的乐趣了。你忽然看懂了一篇大阅读的玄机的时候，你忽然发现了汉字，你忽然找到了一个非常复杂的单词里的词根的时候，你忽然把好几个“无关”知识点联系起来的时候，那感觉真的很美妙啊。回想起来这有点像马拉松，一开始不累，中间到生理极限的时候特别累，撑过这一点也就不会再觉得有多累了，很放松，还可以看看周围的风景。这其中关键就是在你最累的时候，一定要坚持住，困难也就是很短的一瞬间。
学生感言1险入清华（2）
高潮
转眼间已经到了“儿童节”，按惯例放假6天（我自己给自己放假）。
经过了半年的努力学习，我对英语和理科已经有了十足的信心，语文尽管还是不开窍，但也算有些进步了吧。根据以往的经验，还有老师的指导，这6天应该是休息好，维持状态。大家都应该承认“成绩=实力×状态”这个等式吧，在这几天内谁也不可能让实力有什么实质性进步，调整好状态就是最重要的了。这6天我很放松，去高考对我来讲就好像见老朋友一样——不要有什么神秘感，更不必紧张，但是必要的准备也是应该的。
考试中当然很快就进入状态，一心不乱，每一分钟都保持最佳状态，考完一门就扔掉一门，再也不去想它。这样我越考越轻松，状态也越来越好。就是嘛，想那些不能改变的过去的事情干什么。（我的一个同学因为“以为”考砸语文，总也忘不掉，导致其他几门也失误了，但事实是她语文考得也还行，不过是试题有些难。）不过我也有失误，就是忘记了我平时总结的做题两大原则：“不管你觉得试题有没有错，一定要当它没有错来做；不管你有没有特别巧妙的解法，一定要尽量选用一般方法。”这造成了一定的失分，后来的兄弟姐妹要注意啊。
结局
我考上了清华，成绩是625分，不算高，但也够了（线上10分）。语文莫名其妙地92分；英语131分，作文是平时的2/3；最引以为自豪的理综错了3个选择（我几次模考加起来也就错不到5个），得了266分；数学按答案对，我只算错了一题3问中的1问，得了136分。总之是大跌眼镜，而我考试的时候感觉非常好……
去年呢？
我没考上清华，成绩是621分，不算低，但也不够（线下6�