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他们要求这里的教师比原来学校的要好，否则就会采取排斥、抵制的态度。人大附中的教师强手如林，很快就以自己的人格魅力、杰出的才学和高超的教学艺术赢得学生的折服、尊敬和爱戴，很快把学生导入人大附中高考复读班的教学模式中。教师的教学有据、有理、有方、有效。有据就是以考试说明、教学大纲、新课标为据。考试说明把命题和做题统一起来，教学大纲把教材和高考内容联系起来；新课标则帮助学生了解高考改革的方向和走势。有理就是以自主、合作、探究、创新和尊重个性、挖掘潜力的理念指导复习。有方就是有科学、灵活多样的教法；能因材施教。有效就是有显著的效果，成绩能不断提高。这“四有“使人大附中复读班的教师形成独特的教学模式。
三是学生怎样复读。复读生在学习上有优势，也有不足。优势是已经有了一年备考的基础和一次应试的实战经验。不足是掌握知识、运用能力或学习习惯和方法存在缺陷。前者使他们受到鼓舞，后者使他们底气不足。复读后在教师的指导下他们首先平衡心态，然后反思学习上存在的问题，在学习上来一番“革命”，以全心全意投入取代三心二意，以透彻理解取代囫囵吞枣；变死记硬背为灵活运用；变粗心大意为细心严谨；变知难而退为知难而进。他们牢固掌握知识点、常考点，夯实基础；多练必考点，把握重点；多解巧解难题，突破难点。
复读生是一个特殊的学生群体，他们需要学校、家长以至整个社会的理解关爱和帮助，我们希望这本书也能对他们有所帮助。
最后我们祝愿复读生们能立一等的品格，求一等的学识，练一等的能力，上一等的大学。
何宗弟人大附中培训中心负责人
王志祥人大附中培训中心复读班负责人
总序从复读走进北大清华
清华、北大，是名校的代表，考入清华、北大等名校是高考学子们人生成功的第一个标志。就是为了这个目标，理（1）班的高分生们有大学而不上，选择了复读。在这里，三届学生中有26人进入了北大、清华，梦想成真！
他们中有的本已是考入了清华、北大的，但由于专业不合口味，又毅然选择了退学复读。如2003届的肖磊，从清华大学电子系退学，复读后又考入自己十分喜爱的清华大学化工系；2005届的徐冀，由北京大学电子系退学，复读后又考回北京大学，进了自己热爱的环境专业。他们的重返名校之路异常艰苦，毕竟已告别中学课程两年甚至三年，学业本已生疏，教材又有大量变动，成功重返实在不易。
有些进入人大、北师大、复旦、浙大、上海交大、中科大的同学的高考分数早已超过北大、清华线，他们自有他们心仪的学校和他们的考虑，他们当然也是成功者。
从复读结果看，三届学生除个别同学外；绝大多数进入了自己第一志愿学校，他们应该都是成功者。
——齐老师
学生感言1乘风破浪会有时直挂云帆济沧海（1）
2005届复读生北京大学汪丽丽
拿到录取通知书后的感言
经历过混浊的雾，我们会更清醒，
冲决了无形的网，我们会更自由；
风沙吹不迷我们的眼睛，
寒流摧不垮我们的意志；
天空因为我们奋力地搏击而辽阔，
理想因为我们的凤凰涅槃而闪烁；
所有灰色的屏障都会被我们抛下，
因为，我们的心中孕育了希望、勇气和坚定。
——拿到高考录取通知书后在北大本科生咨询论坛里发的帖子
高考失利，思想斗争
1。痛苦的回忆
2004年的7月，是至今令我最难熬也是最难忘的一个月。高中生活就如无花果般地结束了，从期待到失望到绝望，好像人生再没有什么可期待了，我就那样完全被挫折所带来的阴影吞没了，突然觉得很累，没有力气说话，更没有力气思考，只有泪水，还在诉说着世间还有我这个小生命的存在，我陷在失望的泥沼里，而且越陷越深，看不到蓝蓝的天，也看不到白白的云。曾经，了解过无数名人、古人的挫折经历，也因他们的勇敢和坚定而钦佩不已，然而，当自己必须面对的时候，才发现是那样无助和无力。一直一帆风顺的生活，让我此刻只有默默流泪，只懂得封闭心灵。
无法面对旧日的老师、同学，我选择强颜欢笑，甚至想干脆人间“蒸发”。每每听到同学们一个个被心仪的大学录取，除了羡慕，我的内心更感到沉重。我想，我一定是万劫不复了，狂风陋屋，冷冷清清，格外凄凉。
2。温暖的关心
高考失利，我已迷失了自己，可是，父母的爱依旧，他们总挂在口边的是，只要我快乐就好。他们包容我，他们如以往一样爱我，甚至更加呵护，更加关心。今日回首，那时，我太任性，也太幼稚，从未考虑过，他们也在和我一同承受着低落和压抑，只是，在我的面前，他们努力地微笑，努力地想使他们的女儿振作。
母亲请了假——为了照顾她软弱的女儿，她总说，在她的心里，我依然最出色。
我意识到，我不是一无所有，而且，有一样东西，我永远不会失去——亲情。无论平凡或伟大，我都不是孤独的，更不会无助，我的人生，已经同他们的人生息息相关。
高考失利，纵使我忧郁，但也使我收获历练、鼓励、感动、坚强和人世间最可宝贵的真情，这个家庭的幸福，使我走出困境，勇敢地直面挫折。
3。矛盾的选择
如果，就这样，自然地我只有复读，我将把这经历当作上天对我的眷顾，给我的又一次机会，然而，这个时候，母亲接听了一所国内相当优秀的大学的询问电话——我的第二志愿。不得不承认，我们都动摇了。毕竟，一年的光阴是宝贵的，而且，结局未知，无论是灰色的屏障，还是黑暗后的光明，我都要再次奋斗，也许还要再次承担。
4。坚定的复读
我决不因为几分的差距，而否定自己的能力，我和我的目标并不是遥不可及的，我不能被这几分限制而接受命运的捉弄，我不能放弃我的追求，我不能放弃本应属于我的生命中的美丽。复读，然后作为那所大学的学生，这是我定下的计划和目标，是我给自己的礼物，更是对父母期望的回应，虽然他们缄口不提，可我了解，只有我满足，我快乐，他们才会放心，才能欣慰。面对凄风苦雨，我将用我的热情，继续我的求学之路，圆梦之旅……
学生感言1乘风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）
复读？服毒？倘若是，就是无药可解的剧毒，它迅速地渗入人的血液，化作动力，变为永远追随你的信念——笑对失败，勇敢坚定。
我的复读生活
1。我的任课老师们
在人大附中的复读班里，我重拾了自信。老师们总是鼓励着我们，这对于我来说，是十分感激的。虽然我很坚定，但是我不再像以往那样自信，甚至有些自卑，每一次面对他人，我都不会坦言，自己在复读。可我发现，这里的老师认为我们都是很棒的孩子，教化学的周大可老师总说，我这个班的孩子真好；教物理的范老师也总说，同学们是勇敢的。也许老师们从未意识到，这对于我，很重要。
在人大附中的复读班里，老师们并不把我们完全当成高三的学生来教导，因为他们了解，我们更坚强，也更迫切地渴望弥补自己学习上的不足，找到自己的漏洞。再加上新教材的使用，我们的学习应该更具有针对性。教数学的张颉老师，开学用一个月左右的时间便讲解了新教材的全部内容，因为，我们没有时间来浪费，我们需要用最短的时间学会理解使用新内容，用最充分的时间反复熟悉掌握新内容，并且熟练得像旧知识一样，会运用，会联系。教生物的罗广雄老师身体不好，但总像爷爷一般慈祥，永远和蔼，不厌其烦，倾听我们的问题，解答我们的疑惑。从未对知识如此渴求，认真地想要这不平凡的高四更充实更完美，因为，这是我自己选择的少数人才会拥有的体验。
2。我的班主任
在人大附中的复读班里，我们受到最严格的要求和最精心的照顾。考试，是我们必须经历的，平时的统练，我们的班主任齐老师都会耐心地统计成绩，排出名次（当然是印出分数条，每个人只能看到自己的分数和名次），为的是让我们找到自己合适的位置，不会再次遗憾；她时刻关注着我们，提醒我们体育运动要参加，但不可过度；她希望我们都积极乐观，了解我们，和我们谈话，帮我们打开心结；她格外关注我们的成绩，报考志愿的时候，她的鼓励，她的劝告，使很多同学进入了适合自己的国内十分优秀的大学。还记得那次模拟考试，我回到所在区县考试，齐老师担心我没有海淀区的排名，报志愿的时候少了一份参考，特别帮我找到教应届生的老师，判我在家中做好的试卷，那天下着雨，父母把试卷送到站在雨中等候的老师手中……
3。我可爱的同学们
环境的确对一个人的成长有很大的影响。我的同学们，友好开朗，他们和我一样，是追梦的人，我们同样全身心的投入，一起学习成了很自然的事，因为我们一起痛过，才聚在了一起，仿佛一夜之间，长大了许多。我们的选择，就是这样简单的学习，简单的生活，简单的一起讨论，简单的一起进步。复读的时候所建立的友情，是特别的，因为我们是这个校园里特别的一群人，这份特别，把我们凝聚在一起。感谢帮助全班扛水的同学，感谢替全班采购的同学，感谢帮助老师统计分数的同学，感谢为全班准备体育用品的同学，感谢同学们的认真、质朴。我们放弃安逸，为自己的未来而奋斗，每天出入于这个集体，我会很振作，因为，我不是孤军奋战。
我的成长
很庆幸，自己没有堕落，我被更多的坚定同化了。更加努力，这就是实现梦想的秘诀。
现在，我可以漫步在深秋的未名湖畔，让风穿透单薄的外套，“一塔湖图”沉浸在夜色中，只有微弱的光能照出景物的轮廓。我似乎能触摸到湖边石头的冰冷，似乎能感受到它们凝重的呼吸，还有坚定的心境……
忽然，我想起了深山上的挑夫，他们脚踩祥云，行于千山万壑之中，欣赏山的雄伟，呼吸山的灵秀，与风竞走，与云争傲，日出而行，日落而宿，何等地洒脱，何等地逍遥！正如我以一名北大学子的身份徜徉于燕园，享受这古老名校甘霖的滋润一般，已完全融入其中。然而，这一切并非凭空而至，却源自挑夫肩膀上挑着的重物，那是沉沉的对生活的企盼，也有重重的对生活的责任。为了这企盼，为了这责任，他们必须忍受他们的苦难，克服他们的困难。
夜，已经降临，苍穹中几颗疏疏朗朗的星星也微微透着寒意，月洒下清凉的光，如玉般寒彻……
拜伦说：“无论头上是怎样的天空，我将承受任何风暴。”我很庆幸，在阴霾笼罩天空的日子里，自己未因失意而放弃追逐命运，高四的一年，有我匆匆的身影，有爱我的亲人不变的注视，那是我生命中有过的美丽的执著。
于是，我似乎成长了。其实，我拥有很多，即使是生活中的阻挠，也会变成我的另一种富有；人，都不会孤独，暖意与温馨是爱与被爱的真挚，爱的内涵一定无垠，有它的支持，人便能拨开云雾，勇敢面对；我学会，留给集体一个真诚的微笑，留给每一位同窗一个真实的自我；青春的花季，自然的厚爱，生活给了我这样一片蔚蓝，有肩并肩的同伴，在相遇的途中可以手挽着手，运用集体的力量，寻找属于我们的世界，同龄人的梦，是回想的珍存……
明天会更好，经历我所经历的，生活沉淀出一种厚实的质感，此刻，我对生活充满敬意与热爱。秋风掠过，挑起湖面阵阵微波，博雅塔的倒影在水中晃了一下，树叶草丝轻轻摇动，一切，归于平静和美好……
学生感言1复读三叹（一叹）
——也许，那是朝阳
2005届复读生北京大学江南
windows的壁纸上，一个身着连衣裙的女子站在甲板上，凭栏眺望。她背对着我，面向着无限的远方。那远方，海岸边，群山之上，正有一轮金黄的太阳。曾与同学发生过争执，那是旭日东升，抑或是金轮将落。朝�