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史上最强的课堂回嘴录-第4章

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…魔女的条件

回复(50)::“‘‘‘‘‘‘2000块啊‘‘‘‘‘‘钱啊‘‘‘‘‘‘呜‘‘‘‘‘‘你‘‘‘‘‘‘你赔‘‘‘‘‘‘”
哈哈哈哈
…bblong

回复(51):有些人不管看过没看过就说老。。。。。。这都是mop的东西是原创的,说老的滚一边去
…逍遥

回复(52):初中时偶一同学被老师骂急了
冲着老师(女)说我把jb割了和你结婚
…自来水

回复(53):小学时,自习课,一同学大声地和其他同学说笑,班长气愤地走到该同学面前,恶狠狠地瞪着该同学,该同学开口道:“干什么?”班长答道:“干革命!”同学说:革命是伟大的!你是干不了地!全班哄堂大笑!

一直觉得这段对话很经典,觉得该同学虽然调皮,不爱学习,但还是很聪明的,佩服!所以今天拿出来与大家分享!
…kitegirl

回复(54):39楼的精彩哈~
43的似乎是专门针对而改编的,我感觉说的有点牵强,混乱……
…too

回复(55):上次没看到
收藏一下下

…stq

回复(56):教坏小孩子!18岁以上观看!!!

。。。。。。。。。。





…阿曼神
回复(57):初中一次上政治课,老师说以前我们很落后;什么都是进口的,所以都带个“洋”字,然后开始举例:洋烟,洋酒,洋火;一同学回答:“还有羊羔。”老师大怒走之。
…iamthebest

回复(58):强就一个字,我说了几个字?
…microwave

回复(59):高中时我们班主任是个大龄青年,还得过面瘫,激动和笑的时候表情奇异,这是我们一同学和他的对话:
他:杨老师你属什么啊?
班主任:哦这个,为什么要告诉你啊
他:杨老师你属羊吧
班主任:哦这个,我都性杨了,还能属羊吗?
他:那你到底属什么啊?
班主任:哦这个,我属人
他:人都属动物,只有动物才属人呢
班主任:##%%^^%^&%#%##%%^&^
…njusoft

回复(60):好怀念高中时代呀~~ : )
…rasiel

回复(61):我也说一个,
小学大概是三年级吧,一次上课时,我专心在听课,我的耳朵突然被东西弹了一下,好疼呀,我第一反应是,是同桌那个胖MM干的,头一转就给她一个874,哇,好响呀,她一下哭了,跟老师说,我还理直气壮说,是她先打我的,后来才知道是后排的男生弹我的耳朵的。我小时候脾气很好,从不骂人,更不用说打人,是个听话的小姑娘。那次也不知道哪跟经搭错了,竟然上课时候874同桌。
现在想想真是可笑,不过那次老师也对我怎么样,因为我一直是乖学生。
…heyong

回复(62):一次偶同学上课迟到了,老师问他哪里去了,他想也没想就回答:〃拉屎去了〃 众

笑;老师说:能不能说的文雅点? 他想了想回答:我的肛门在吐。 


…myallmy

回复(63):坐着慢慢的看!!!!!!!!
…雀巢全脂奶粉

回复(64):记得是高一语文课,老师讲评作文。题目是写类似于张海迪这样的与生理缺陷做斗争的,他说很多人举例不好,比如:司马迁写史记。我在下面说:司马迁有生理缺陷的。全班狂笑不止。结果下课办公室报道的说。
…billyjoel

回复(65):不错,很久没看到这种帖子了。
…3233

回复(66):记得本天才初一的时候,班主任老太太是一个特能吹NB的老妖婆,以前是教高中的,因为年岁太大所以来教我们处一,以为小孩比较好骗,所以就跟我们一顿吹NB,有一天吹到得意处,说了一句:我的优点就是从来不吹‘‘‘本天才顺嘴赞道:牛逼!以后……我抗了一学期的班级引用矿泉水……
…real韦小宝

回复(67):出口转内销啊!好象才一个月而已。当时说评选最弓虽后来结果怎么样了?

不过这次补充的一些原创还可以。
…匿名人士150027 b

回复(68):语文课,老师叫起一昏睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出…… 老师说

:“> 你会不会呀?不会也吱一声啊!> ”> 该同学:> “> 吱。> ”> 老师

汗。

偶当时看到这个当场笑喷了!现在还觉得这个最强。

…匿名人士150027 b

回复(69):我来,一日,老师提问 这位同学,你来回答一下这个问题。答曰:我怎么知道。
又问另一个同学,答曰:您猜~~~
老师晕倒~~~~
…jinzhao

回复(70):能用自己的观点征服别人的观点的人毫无疑问是聪明的睿智的。可是也是残酷的。
真正聪明的人不会去与别人辩论是非善恶之类的原则性问题,每个人都有自己作为精神支柱的一套标准,击溃了它,除了给你一时的快感,又能得到什么呢?怨恨?

在这个心浮气躁的年代,世界上几乎找不到一个会默默沉思,然后心甘情愿向不属于自己的思想低头的人,说服成为一件吃力不讨好的苦差……没有人能真正被说服。


言论就像刀剑,越尖利,越不能得到自我的圆满。 

…kingua

回复(71):数年前,大学英语课,某同学手机响,是一曲“西班牙斗牛曲”,老师也不责怪,说:“下次上课不要把闹钟带来。”
…匿名人士119996 b

回复(72):其实不是很老,起码我没有看过啊。。。。。。
…Darun

回复(73):偶上学的时候,和班里的7个人,结为兄弟,以老大、老二…………相称,一次去物理实验室做实验,那时老师正在给你同学讲题,我们在下面闹,这时我看见老四正在那胡泡,我就喊了一句,“老四,你别泡了”这时全班都安静下来,老师和同学们都在看我,我当时就无语了!!
…liyinyin9222

回复(74):这样的帖子也可以变成月经帖了。。。。…_… 

…匿名人士76995 b

回复(75):有前手无后手的。。。。我关
…匿名人士76995 b

回复(76):升旗仪式校长作思想报告:> “> 。。。。我就是中国人民的儿子。> ”> 底下同学> 
>“> 我是中国人民> ”> 


…见岛短光

回复(77):怎么关不了了??
…匿名人士76995 b

回复(78):70很有道理的说,我喜欢
…bbgo

回复(79):70楼的并不完全有理
既然是精神支柱,就不应该那么容易被推翻,也不会那么容易被撼动。我们在不能互相说服的时候,才会选择宽容的求同存异。
如同苏格拉底一样,辩论是完善自己的理念的重要步骤,没有辩论,只会陷入自恋的谜团之中……我们不怕得到怨恨,因为我们是在追求真理。
不值得推敲得精神支柱,最终只会导致更坏的结果……
…林悠雨

回复(80):昨天会考,我们考场随便抄。4楼就不让抄,结果我们都在外面等,有人偷偷从

后门给里面的学生递答案,监考的pp老师就盯着后门那个学生看 给那学生看急了 

来了一句 〃 看什么看阿;你不是有对象了吗?〃 
笑死我了~~~


…wrxx

回复(81):楼上的交个朋友吧。
…kingua

回复(82):to 42楼的言论:
信耶穌在科學上有甚麼問睿!挂粋無神論的哲學教授上
課時說。他頓了一頓,叫了一個新生站起來,問:「孩子,你是基督徒吧,是不
是?」

  「是,先生。」

  「那麼你是信上帝了?」

  「絕對是。」

  「上帝是不是善的?」

  「當然!上帝是善的。」

  「對了。」
  「那麼你是善還是惡?」

  「拢浾f我是惡的,却因信称义,一切曾经的罪孽和我无关无分,从此我就是义的。」

教授撇撇嘴笑:「啊,拢洠 顾肓艘换兀f:「這兒有個難睿o你。如果
這?有個病了的人,你有能力醫治他,你會醫治他嗎?起碼試一試?」

  「我會的,先生。」

  「那麼你便是善的了……」

  「我可不會這樣說。」

  「為甚麼不會呢?當你有能力,你會去幫助生病和殘廢的人……事實上當我們
有能力,我們大部份人都會這樣做……但上帝不會。」
“当你却查各处地方的医院,你会发现,很多很多人得绝症,已经被医生“判”了死刑,在他/她绝望的时候,教会为他/她祈祷,
此人的病得医治,痊愈。我身边的教会就有很多这样的信徒,因着各种的患难或疾病被医治,而相信神。太多活生生的例子,恕
我不能一一列举;同时,我也会饶恕你因你的无知和骄傲而随便开口。”

「祂洠в羞@樣做呀,祂有嗎?我的兄弟是基督徒,他患了癌症,懇求耶穌醫
治,可是結果他死了。耶穌怎會是善的?下?
  你能答我嗎?」

  “神在圣经中有说过让信靠他的人万事如意,事事平安嘛?恰恰相反,圣经多处记着:你们在世上有苦难,在我里面有平安。”
圣经多处明确表示,人在世界上,必定有苦难。并且,我知道,一切一切所临到我的苦难,都有神的美意。苦难,往往是来
试炼人,并锻炼人。至于你兄弟的死,除非他是因他自己的罪而死,不然你要大大的感谢你兄弟的神,因为神免去了他在世
的患难,一个真正的基督徒何必怕死?因为我们深知我们死后去什么地方。基督徒不怕死,不代表要自己去死,相反,要因
神的恩典更好的活着。”
洠в谢貞

 基督徒表示同情,「不,你不能回答,是嗎?」他拿起書桌上的杯子,喝了一口
水,好讓那教授有時間喘一口氣。這是欲擒先縱之計。「老头,我們再開始過
吧。」
「呃……是。撒旦是不是善的?」
「不是。」

  「撒旦從那裡來?」

  那學生坚定地說:“本没有撒旦(原文Satan,英文译作Lucifer,与希伯来原字符合),但天使中的天使长,
却因自己骄傲,说:“……,我要高举我的宝座在神众星以上,……我要升到高云之上,我要于至上者同等”
所以,神除掉他的管理的权柄,于是天使长带一批跟随他的天使离开了神。
这天使长,就是我们说的撒旦。他,是神造的,但,他所犯的罪却不是神造的。”

老人用瘦骨嶙峋的手颤颤抖抖地梳梳稀薄的頭髮,對
傻笑著的學生聽眾說:「各位,我想這個學期將會十分有趣。」他回過頭來,對那
個基督徒學生說:「孩子,告訴我,這個世界是否有惡存在?」

  「是的,先生。」

  「哪裡都充滿了惡,是不是?上帝是不是創造所有枺鳎克瓌撛炝藧海俊


“首先,不是哪里都充满了恶,神那里就没有。罪恶的起源,就是天使长堕落的那一刻起。撒旦从此与人与神成为敌人,成为
幽暗世界的王。而人的堕落后的罪,圣经说:‘人被试探,不是出于神,乃是被自己的私欲牵引诱惑的。私欲即怀了胎,就
生出罪来;罪即长成,就生出死来。’;‘所以人人都有一死,且死后还有审判。’现在知道罪怎么来了?无神论者?”

  「世上有疾病,是不是?不道德呢?仇恨呢?醜陋呢?所有使人苦惱的事--
存在於這個世界嗎?」

  那學生顯得有点不耐烦,答道:「是的。」

  「誰創造它們?」

“由人被撒旦引诱而犯罪后,就被赶出伊甸园,而撒旦,也就攻击人类,并有了疾病和仇恨。看看亚当的儿子该隐杀了
他哥哥亚伯就知道了。”

 洠в谢貞

「孩子,你信耶穌嗎?」

  那學生坚决的聲音震撼了教授:「教授,我信。」
老人惋惜地搖搖頭。「科學說你有五官去確認和觀察你周遭的世界。你有看見
過耶穌嗎?」

  「先生,我洠в小N覐膩頉'看見過他。」

  「那告訴我們,你有聽見過耶穌嗎?」

  「我洠в校壬!

  「你有否樱^你的耶穌、嚐到你的耶穌、或是嗅到你的耶穌……
  實際上,你對上帝有洠в腥魏胃泄僬J知?」
“当然有!容我打个比喻,一个小孩在放风筝,放的很高很高,超过了云层,看不见了。有人问他,你怎么知道你在放
风筝?我即看不见你的风筝也摸不着,我怎么相信你在放风筝?孩子笑笑回答说:‘我虽然看不见我所放的风筝,我却确信我
在放风筝,因为我手中握着这一跟线,通过它,我可以感受到我的风筝。’所以,我可以告诉你,我对我的神有极大的感知。
因神给我的爱,如同这孩子手中的线,使我可以确信神的存在。”

教授向學生装出很勉强的笑,比哭还难看:「根據實證、可測試和可證實的定律,科學說你的上帝不存
在。孩子,你以為怎樣?你的上帝在哪裡?」
“首先,你犯了一个错误。你问神在哪里,就等于肯定了一个“哪里”给神呆着,试问,这还是神嘛?不是神从哪里来,
而是‘哪里’都是从神来。因神创造了这一切,所以神就不在这被造的“一切”之中。正如一个木匠,他造了一张桌子,那么可以
肯定,
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