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血魂1937-第623章

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三年为了向西方人学习,日本政府规定所有的平民百姓,都可以有姓,但绝大多数日本人惯于服从,不敢给自己取姓。直到五年后,政府强制所有的国民都必须有姓,日本人才开始匆匆忙忙地为自己规定了姓,如住在山脚的就姓山本或山下,住在田边的就姓田边或田中,为了和平民百姓区别,天皇还是没有姓只有名。

    日本的本土宗教:神道教,将天皇打扮成天照大神在人间的化身,这是日本神道教和其他的宗教一个最大的不同。佛教有释迦牟尼,伊斯兰教有真主,这几种宗教都没有说当今的世界上有神,而基督教也只不过是盼望基督在哪一天能够复活,只有日本的神道教有一个现人神,也就是说天皇是一个活着的神,现出人形的神。

    既然日本是一个神的国度,是日出之国,天皇是世界上唯一活着的神,那么日本就应该统治世界各国,因为其它的国家都应该是神的奴仆。

    因此,日本人的侵略性,是深深根植于他们的宗教崇拜和俗世信仰中的,如果他们四处侵略,是因为他们受神的意志驱使,为了彰显神的光荣;如果他们没有侵略,则是为了侵略在进行卧薪尝胆式的准备。

    能够坐上天皇的宝座,裕仁天皇也是一步一步熬过来的,这过程可不轻松!

    1901年4月29日,东京城里城外的樱花开得十分灿烂,明治天皇的长孙在青山寓所诞生了,这是一个举国期盼的时刻,当长孙顺利诞生的消息传出后,万众欢腾,日本皇室摆起了香案,向列祖列宗禀报这个长孙的出世,这个小小的男婴,被取名为裕仁,“裕仁”二字典出中国的古籍:国裕民安的意思。裕仁的生父嘉仁皇太子是明治天皇的长子,这个有精神病倾向的男人,被注定接明治天皇的班,而裕仁为皇长孙,将来也要成为天皇。

    在裕仁出生第70天,他就被送出皇宫,交给一个海军中将川村伯爵抚养,因为明治天皇刻意想将日本的这个未来天皇教育成坚毅不屈,勇敢不惧,不自私,尊重他人意见的人。明治对所有的皇孙都很冷淡,除了生日以外,平时很少来看他们。每次来看裕仁时,明治总是全副戎装,让裕仁规规矩矩地向他鞠躬,而他只是冷淡地点点头,马上就回去了。明治天皇对自己的长子非常失望,他觉得嘉仁是个懦弱的人,难以承担起率领日本全力扩张的重任,因此他寄希望于皇长孙裕仁,想给他培养坚毅的性格。

    1904年,明治天皇带领日本和俄罗斯进行日俄战争,在远东彻底将俄国打败,从此裕仁就在皇宫里和他的弟弟们玩日俄战争的模拟游戏,他经常扮演日方统帅乃木希典大将,而强迫他的弟弟们扮演那些战败的俄国将军。

    1907年,裕仁仅仅六岁,明治天皇让伊藤博文去见裕仁,裕仁知道这是日本历史上最能干的首相,在接见伊藤博文之前,明治教导裕仁说:

    “你要大胆向他提问。”

    裕仁略带畏惧地说:

    “伊藤首相那么威严,我不太敢……。”

    “不,你敢,你是未来的天皇,大日本帝国的所有臣民都要服侍天皇,对天皇绝对效忠,天皇是我们这个大家庭中的父母,所以伊藤也只是你的子民,你对自己的子民怎么能不敢提问呢?”

    “这……,”尽管明治一再鼓励,但裕仁仍然有些畏缩不前。

    “那你干脆把他当成你平时玩的鱼,或者猫狗就可以了。”,明治的话显然是一个好主意,在接见伊藤时,裕仁沉着老练地问:

    “我们大日本帝国在日俄战争胜利后,下一个应该打谁呢?”

    伊藤博文和当时在座的元老们都十分诧异,这个年仅六岁的孩子,考虑问题就如此具体,而且如此雄图大志,这令他们欣慰不已:我大和民族有如此雄主,必定可以鹏程万里。

    1908年,裕仁开始上学,明治任命裕仁心目中的战争英雄:乃木希典大将负责教育。裕仁是一个喜爱思考的孩子,他常常会问乃木一些奇怪的问题,有一次他问乃木:

    “为什么日本是由天皇统治的?”

    如果普通人提这个问题,那么就犯了大逆不道的罪行,要立刻被投入监狱,乃木面对裕仁的这个问题,诚惶诚恐地回答说:

    “大日本帝国宪法第一条规定,大日本帝国由万世事一系的天皇统治;第三条规定,天皇神圣不可侵犯;第四条规定,天皇为国家元首,总揽统治权。所以天皇陛下统治日本是宪法的规定,天皇就是国家,天皇就是法律,所有的日本人永远无条件服从于天皇,尽忠于天皇。”

    乃木希典认真地回答了这个问题后,才用手抹了抹额头上的汗,他觉得回答这个问题比打日俄战争还紧张。但他没有想到,裕仁接下来还有一个问题:

    “但宪法也规定:如果没有国会的批准,天皇颁布的任何法律都是无效的,那不是说天皇的权力要受国会的制约吗?”

    乃木希典没有想到小小年纪的裕仁,却有这样深刻的思想,他犹豫了一会儿,回答说:“那条宪法只是写给西方人看的,它让西方人觉得我们日本帝国,也是个君主立宪制民主的国家。我们这一条规定一公布,英国就取消了他们在日本的制外法权。”

    “那你为什么说只是写给西方人看的呢?难道对日本人没用吗?”

    乃木希典恭恭敬敬,又颇有些得意地回答:

    “殿下,这日本国会是不是日本人组成的呀?”

    “对呀,当然是日本人组成的。”

    “那日本人是不是认为天皇神圣不可侵犯啊。”

    “是啊,宪法第三条规定天皇神圣不可侵犯!”

    “那日本人组成的国会,怎么敢不批准天皇颁布的法律呢?!”

    “哦,对了,这一条真好,我们用它可以骗一骗西方人,但实际上却完全不妨碍天皇的权力。”

    “殿下英明。”乃木希典垂手答道。

    九岁那年,裕仁按照明治的安排,开始接受军事训练,并正式在日本陆海军任职,乃木希典有一次带他去横须贺海军基地参观,裕仁会见了联合舰队司令官东乡平八郎海军元帅,东乡元帅向裕仁介绍了对马海峡全歼俄罗斯舰队的战绩,并恳切地向裕仁说:

    “殿下,我大日本帝国有世界上最强大的海军,将来可以为天皇陛下攻打支那和南洋。”

    裕仁看着联合舰队那些威风凛凛的战列舰,恨不得马上到支那的海岸去搏杀,为日本开疆扩土。

    1912年,明治天皇病重,裕仁被立为王储。 当明治天皇举行葬礼那一天,乃木希典很沉着地对裕仁说:

    “太子殿下,永别了,我要追随明治大帝而去。”

    裕仁用力握着乃木的老手,眼睛看着远处灰色的天空冷静地说:

    “乃木老师,你是先帝的重臣,如果你随先帝而去,那他肯定十分欣喜。”

    乃木和妻子回到家后,向自己两个儿子的肖像深深鞠了一躬,按照传统的仪式,乃木妻子先自杀,但这个老妇人已没有力气将匕首刺入自己的喉咙,乃木很温柔地把闪亮的匕首,深深刺进老妻的喉咙,再用洁白的纱巾,将喷溅到妻子脸上的鲜血擦干净。

    然后,乃木用自己的佩剑剖腹自杀,作为一个职业军人,他切腹的姿势和动作十分规范,因此很快就魂归西天。

    其时,为明治自杀的日本人不计其数,甚至有人先捅死全家老小,再自杀,甘愿全家为明治殉葬。

    乃木希典的殉葬深深地打动了裕仁,在这之前,虽然周围的人不断地给他灌输天皇是神的概念,但由于他一直感觉到作为凡人的病痛苦恼,所以除了在进行那些神道教的宗教仪式时,他感觉不到自己是个神。在乃木自杀后,他对“天皇是神”有了强烈的感性认识,“就连这么个满脸花白络腮胡须的老英雄,也心甘情愿地为天皇自杀,那天皇不是神又是什么呢?”

    在明治死后,裕仁的父亲嘉仁继任天皇。果然,嘉仁体质赢弱,没有决断力,还有间歇性的精神病,他虽然身为陆海军大元帅,但对军事一无所知,也不感兴趣。

    日本的元老重臣们感到深深的忧虑:支那刚进行辛亥革命,大清帝国已经灭亡,支那内部一片混乱,西方列强现身于欧洲的事务,世界大战马上就要爆发,而日本却没有一个雄才大略的天皇来领导。日本人这群巨大的蝗虫感到了丧失方向的危机,在嘉仁担任天皇的1912年到1926年,日本没有进行重大的对外扩张,虽然日本的元老和内阁心急如焚,认为嘉仁天皇是个无所作为的懦弱的天皇,但他们不能越过天皇,去做更多的事情。

    在这种情况下,日本议会和首相的权力与日俱增,各个政党也变得更加有力,日本大众对天皇越来越不放在眼里。经过一次世界大战,俄国、德国、奥匈帝国的皇室完全崩溃,日本人开始对天皇制表示怀疑了,保皇派心里非常着急。

    好在还有裕仁,在裕仁父亲当政时,裕仁被保皇派寄予最大的希望,海军元帅东乡平八郎亲自担任裕仁的老师,而在讲授的课程中,最重要的就是帝王学,他努力教导裕仁如何行使天皇的权力,并如何扮演有魅力的政治领袖;其次是军事,裕仁要学习军事战略与战术,要研究地图,了解各种兵器,包括战略舰、轰炸机的性能和在战场中的运用方法,其它的还有物理,经济,法律和国道等科目。

    很有意思的是,裕仁作为一个未来的领袖,这些教师却没有给他上哲学课。同样,所有的日本人都对哲学不感兴趣,也许是因为日本人有了天皇,就不需要再去研究那些无聊的抽象概念了,日本人很幸福,他们有明确、具体的信仰,那就是效忠天皇,在他们眼里,哲学,不过是那些无聊的白种人喜欢玩弄的抽象东西而已。

    作为日本的民族英雄,东乡平八郎是除天皇以外最受日本人尊敬的人,他非常详细地向裕仁传授了自己的战争经验:

    “1904年,明治大帝决定了对俄国的军事战略,那种战略是非常简单而有力的:我们将不宣而战,先发制人。”

    “噢?这样也可以吗?”裕仁惊讶地问道。

    “当然,这个世界都是胜利者说了算,你打赢了就一切都是你的了,如果失败了,宣不宣战又有什么意义呢?”

    裕仁听到这里,深深地点头称是。

    “当时我率领驱逐舰,直接向俄国瑟堡港的太平洋舰队进攻,一下子就冲进敌阵,发射鱼雷。结果大获全胜,使俄国人丧失战争斗志。”

    “你的意思是说,我们先发制人的目的,就是要让敌人丧失斗志,对吗?”

    “是啊,日本是个缺乏资源的小国,而且国土狭小,没有纵深,所以我们必须要靠开头的猛烈打击,让敌人沮丧投降,那样我们才能赢得胜利。”

    “好好,我认为所有的日本学生和军人,都必须认真学习你的这一套理论,这对我们日本非常的重要。”裕仁击节叹赏,指定所有日本军校必须教授东乡的战术,后来山本五十六就深得这一战术的精华,并将之用于袭击美国的珍珠港。

    裕仁的老师一边不断为他灌输知识,一边迫不及待地想让这个皇太子早日顶替他父亲的天皇位子,因为嘉仁长期陷入精神病的折磨,日本的元老们一致认为,他已经无法领导日本帝国。

    元老们对裕仁的考察,是1921年精心安排他去访问英国,这个腼腆得近乎木讷的小个子年轻人,在英国人面前的演出,为他赢得了很大的好感,英国人认为他会把日本带上一条和平发展道路。英国的空军大臣在陪同裕仁参观机场时,一时兴起,盛情邀请他乘坐英国最新的军用飞机,但这是未来的天皇需要绝对禁止的活动,裕仁的随行人员顿时目瞪口呆,手足无措,深怕裕仁不好意思拒绝而答应,如果出了事故,那日本岂不又要群龙无首了?裕仁却很从容地应对道:

    “能够乘坐一次英国的最好飞机,我当然很愉快,不过,今天没有这样的安排,我不能乘坐,实在感到很遗憾。”

    没有比这更完美的表现了,通过这次出访,元老们认为裕仁在重大事情上都有自己的主见,因此在他回国后,当年就迫不及待地让他摄政,实质上承担天皇的职责,而他的父亲则被废黜在一旁,日本天皇真的很神圣吗?对日本有用的天皇才神圣,没有用的天皇,不过是块多余的绊脚石。

    裕仁的国际法老师历作太郎向他传授这样的观念:

    “战争历来都是合法的,从来没有不合法之说,现在的国际法就是要为国家利益服务,战争是用来自卫的,而自卫的权利包括保护居住在他国的本国国民
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