按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
紧紧抱住朋友的胳膊，开始不自觉地笑弯了眼。
这一串的辩论赛下来，付出努力的不只是林舒和辩论组的小伙伴们，班级里的大部分同学，尤其是当初班内选拔赛没能脱颖而出最后只当了拉拉队的陪练选手们，都付出了时间和努力。
所以上一场的险胜之后，辩论组的孩子们也是相当有压力的。而这一场的胜利虽然依旧很险，但是至少每个人都发挥出了自己百分之百的实力，因此赢来了大家十分真挚的掌声。
这一轮的辩论一共有六场，但是只淘汰四个队伍，照理说淘汰率其实还不到一半。二年级的对手队虽然输了，不过因为表现出色，还是有不被淘汰的可能性的。
而相比之下，这天晚上，五班的辩论结束之后，陈捷然额脸色就非常难看了。面对三年级身经百战的学长学姐们，陈捷然虽然努力抗争过了，但无奈队友都不怎么给力。
随着辩论进行，队伍开始陷入劣势，五班学生的发挥也明显开始失去水准。陈捷然虽然本人表现得非常强势，但是最终还是没有力挽狂澜。
虽然对方获胜的判决展现，陈捷然下台的时候明显脸色阴沉。之后回到班级的队伍，似乎有人跟他说话，但他却爱理不理的。
第三轮结束之后，阶梯教室的人开始纷纷往外走。林舒他们班的位置分配得比较靠近门，林舒本人还是坐在前排，陈捷然在他前面停了一下，瞪了他半晌，林舒还以为他要说什么，却不料陈捷然只是瞪了他半晌，就转头继续走了，从头到我什么都没说。
居铭丰觉得这孩子今天回去准得要躲在被子里哭上好半晌。
然后却见一旁走过来几个学生，却是林舒他们班里小组这一场的对手。四个二年级的学长学姐走了过来，却是开口说道：“你们很厉害，我们八强赛见。”
这话自然不是对林舒说的，而是对参加比赛的几个组员说的。
却听一辩妹子说道：“我们会赢的，因为我们有军师呀。”然后用一个你知我知的表情笑着跟林舒打了个眼色。
那几位却是笑笑，然后就先后从几人面前走过，往教室外走了出去。
他们全部走了之后，妹子才握拳跟着林舒他们一起离开了阶梯教室，并在路上俏皮地冲着林舒比了个敬礼的姿势，说道：“报告首长！幸不辱使命！”
作者有话要说： 其实我并没有觉得自己写了很长的不相关内容，包括之前的游戏内容，和这次的辩论赛内容，我花费的笔墨也不过就是一两章的具体描述。
从我开始写文开始，就一直在放弃一些东西。从重回天真开始，我放弃了对于成长挣扎的描述，和不是从一而终的感情路线；从法则使开始，我放弃了无CP和世界观设计太过复杂的背景；从顾臻开始，我决定不再写关于人性两面性和不那么讨喜的现实问题；从嫁衣开始，我决定不写武侠，也不再写那种一开始就太甜的感情戏；从星光那一篇开始，我意识到写人生的错误啊误会啊会被骂，或者说不是被骂，是被RSGJ。
我说说我为什么写现在这一篇吧……因为我一直在试图找一个安全又能吸引人的题材，不会被人身攻击，可以开心愉快地写，又可以能基本地作为兼职赚一点收益。但事实上这篇文从起名开始就是失败的，按我朋友的话说就是热题材堆砌，所以反而没有吸引力。
这是真的，我一直在反省。
然后说说我对本人的定位：我对它的定位是重生种田文。它不是一篇爱情小说，是一篇升级流种田文。当然它并不真的玩农场牧场游戏，它玩的是一个“游戏工厂”。我在一开始定位的重点就在“生活”和“事业”上。事业不必多说，我说一下生活。
我觉得生活的部分，就是改变悲剧，享受人生。所以我写游戏，写社团，写辩论赛，写公司装修布置和奖惩制度……而且预计计划中，学校部分还有校庆，运动会，义卖，夏令营；写公司部分还有游戏COS展会，各种研发之间发生的事件，攻城狮们的日常趣事。我花了很多时间铺垫，我知道它看起来节奏很慢，主要是我写得慢，所以看起来不痛快。
主线也是有的，一个就是后期新技术的研发，一个就是林舒和居铭丰为了他们之间的关系和家庭做出的抗争……如果写的话也会花费不少笔墨，但是占有的篇幅确实不会太多。我粗浅估算一下，前者大概能有二十万字，后者能有五万字就顶天了。
需要的话，我可以砍掉其他内容，只走主线。
像是社团啊，辩论啊，我写它，主要是自己喜欢，觉得能给成长留下快乐和其他非物质资产。我知道很多人都嫌我写得涩，但是我最近看了很多辩论相关的节目和视频，我中学时也参加过辩论赛，初次参加的时候简直做得一塌糊涂，可是我仍旧就觉得当时迈出这一步的自己很棒，和队友们做准备的那些时光也很开心。
我说说我自己的事情吧。我从小很喜欢看书，大约三四岁的时候，就能拿着童话书读了。我妈妈说我十个月认字，几乎是能说话的时候就同时认字了。我真的超爱读书，从小四开始，我就开始每天读至少二十万字以上的小说或者其他（包括科普读物），写八百到一千字的作文和小说（自动自发的）。中间肯定偶尔间断过，但是我觉得90％的完成率还是有的。
大概是太爱写东西了，我写起东西来就没完没了，非常啰嗦。
对我来说，这个世界上真没有让我觉得读得涩的东西。我之前看七点一篇小说，是篇太监文吧，具体内容我已经忘了，里面有一段主角的辩论稿，主题是“官本位和封建残留”的问题，我真是很认真地看完了，一点都不觉得看不下去。我妈说我小时候坐在办公室等人的时候能把日历上的小知识从第一页读到最后一页，简直不知道为什么会生出我这么个书呆。
之所以说这个，是我想说，我写的时候，是诚心诚意觉得在写我想写的东西，而不是生硬拼凑的。我当然知道会有人不喜欢……事实上，我在开始写文之后，尝试了各种不同的写法，写感情流，走剧情流，写不同题材……但是没有一次没有被人骂的，而且有些骂的真的很难听很过分，过分到我希望拉黑这个家伙，让我打下的任何一个字母都可以直接从她的世界里面消失。
不是说假的，这是真心话。尤其是有些看了盗文来骂我的……我觉得是因为没有付出，所以她们特别不尊重作者，说话也特别过分。正版读者即使看不下去，通常也就是说话有点戳心窝子，但并不会人身攻击。
事实上，只要不是这种一看就很过分的言论，大部分意见我都是会好好看然而认真思考的。只是当我一再试图闪避各种雷点的时候，我渐渐不知道自己该写什么才好了。
我其实喜欢那种回肠荡气的悲剧，喜欢虐文，喜欢科幻，喜欢艰涩的很多女生不喜欢的题材。很多人告诉我，这章不好看，那个角色讨人厌……但是我的感受其实是相反的，因为有些人不喜欢的题材，我写得荡气回肠意犹未尽。
我觉得那是因为我们的点不一样。
写作的情绪很容易被收益或者留言影响真的，所以故事写着写着，我往往就开始断更。不是因为我写不出来，而是因为渐渐觉得痛苦。
被人攻击很痛苦，用心塑造的情节或者人物被贬得一无是处很痛苦，又累又忙的时候维持日更很痛苦，维持日更还要面对收益流失很痛苦。如果我不是一个成年人，不需要靠卖字贴补日常的开销，我觉得单纯的硬盘写作也许会更快乐一点，因为这其实对我来说算是一件做起来很快乐的事情。
我正在把它变得痛苦。
即使如此，我也一直在寻找一个中界点，一个读者喜欢，我也能写得快乐，写得不违逆本心的平衡点。
本文是我又一次不知道是成功还是失败的尝试。我想试试一下这种不种田的升级流种田文。我到目前为止还没找到我擅长的题材（砍大纲倒是几乎每篇都砍过了，除了法则使我因为太过舍不得，所以分出了第二部，顾臻则是因为比预想的要形势好，所以拖得比预想中长之外）。
我觉得我是擅长写虐文和悲剧的，因为我擅长煽情。魔幻和科幻也不错，因为我很喜欢设定世界观，也擅长使用西幻腔调……但是我写不了，因为这些题材没前途。
之前有人跟我说：想要赚钱就要迎合读者。我其实是赞同这个说法的，然而我觉得即使迎合市场，我也一定要保留点什么……所以我就努力地试图着保留一点属于我自己的东西。
这是我始终坚持在故事里插入一些令我掉过眼泪的现实新闻改编情节的原因，也是我写辩论赛一类东西的缘由。因为那些都是真正会触动我、令我喜悦的东西。
说到这里，我最后来问一句吧。有多少人觉得学校生活里一些乱七八糟的闲事是多余的？如果很多人觉得多余，我可以删。砍支线这个工作我现在也做得比较驾轻就熟了，基本上没有了刚写网文时候的挣扎。如果大部分人都觉得它是多余的，那我就删。
从今晚这一章开始，到月底的最后一章，我都还会坚持一下按照目前的节奏继续写下去。我希望这段时间的留言，希望我删掉或者直接简化掉生活部分支线的人留下言，不希望的也留下言。如果希望删的比不希望删的多，我下个月初开始就会删掉所有日常系别的支线，只走事业和感情主线。
今晚本来想准时更新的，因为写了这么一段，所以还是有点晚。不管如何，晚安。
第122章
这一场之后小组成员们才算是真正进入了状态。接下来的这段时间，林舒几乎没有再干涉辩论稿的撰写，只在大家筹备好拿稿子来给他看的时候稍微指出一下有问题的部分。
而就凭着这个势头，二班的队伍一路冲上了四强，半决赛，最后冲向了决赛。从八强开始，每一场辩论都赢得很艰难，但是一年二班的队伍还是一步一步，艰难而稳定地踏过了每一道障碍。
最后在决赛上，败给了去年的亚军，三年级的某个队伍，位列亚军。
虽然只是亚军，但也是很了不得的战绩了，因为在南慧开办辩论赛的这些年，这是一年级新生拿到过的最好成绩。方老师是知道林舒在帮助队伍取得胜利上花费了多少时间精力的，所以很是夸奖了他一番。
经过这一场活动的组织之后，林舒在班级里的信服力明显比之前更强了。和居铭丰在与小伙伴相处时候的霸道态度不同，林舒平时还是比较显心理年龄的，虽然也会尽量避免露出跟年龄不符的行为，不过也不会刻意装得孩子气。
所以很多同学对他的印象都比较好，觉得他成熟可靠，甚至会不自觉地把他当做更年长的角色来对待。
这对于一个班干部来说，其实是非常方便于一般班级工作的氛围。
所以接下来的日子，管纪律也好收作业也好，林舒的工作效率提高了不止一倍两倍。
随后大约过了一周的中场休息，就到了校际赛的时候。
校际赛不再像是之前的校内赛，每周抽出一个下午进行，而是周三到周五连续三天的时间。准备时间的缩短无疑是让赛程变得紧张，但是这种活动同时还会伴随短暂数日的停课，对于参赛的学生来说也算是一种福利。
因为准备时间缩短，所以成员们的情绪也难免有些小紧张。方老师这一次特意和学校商量了一下，他们班的辩论队还是让林舒带了队，所以他也获得几天的假。
不过林舒在旁边也确实稳定了学生们的情绪。相比几个学生的紧张，林舒明显要沉稳很多，挽救了小伙伴们的毛躁情绪。
好在这段时间众人已经积攒了足够的经验，虽然校际赛因为层次不同还是让他们有些不同寻常的慌乱，不过在比赛开始之后，这些慌乱就渐渐平息了下去。
接下来，他们的队伍过五关斩六将，中途有很多次和人拼杀得火光四射，但是却出乎意料有惊无险地一路杀进了决赛。
在这个过程中，林舒担任了那个试漏补缺的角色。和校内比赛时候的始终有所保留，给几人留下充分的发挥余地不同，这一次林舒十分积极地参与进了每一场辩论的准备工作之中，尽可能给几人提供了他能想到的所有论点和突破点。
在他的帮助下，几乎是连辩手们本身也没有想到，最后他们竟然拿到了冠军。
战胜了所有二年级、三年级的学长学姐，也战胜了朝阳，启明这两个学校的所有友校辩手，在校级联赛之中取得最后的优胜。当胜利来临的时候，几个学生的手都在抖，然后就是抑制不住的笑容和欢呼。
最后颁布了奖励证书之后，几个孩�